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  1. Greiten, Silvia [HerausgeberIn]; Geber, Georg [HerausgeberIn]; Gruhn, Annika [HerausgeberIn]; Köninger, Manuela [HerausgeberIn] ; Tagung LehrerInnenbildung für Inklusion 2016 Siegen, Waxmann Verlag

    Lehrerausbildung für Inklusion : Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung

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    Münster; New York: Waxmann, 2017

    Erschienen in: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 3

  3. Greiten, Silvia [HerausgeberIn] ; Karg-Stiftung

    Das Drehtürmodell in der schulischen Begabtenförderung : Studienergebnisse und Praxiseinblicke aus Nordrhein-Westfalen - [1. Auflage]

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    Frankfurt: Karg-Stiftung, Oktober 2016

    Erschienen in: Karg-Hefte ; 9,1

  4. Bienengräber, Thomas [VerfasserIn]; Retzmann, Thomas [VerfasserIn]; Greiten, Silvia [VerfasserIn] ; Bogaczyk, Leonie [MitwirkendeR]; Turhan, Lütfiye [MitwirkendeR]; Schröder, Marie [MitwirkendeR]; Geber, Georg [MitwirkendeR]; Lenzen, Houdä [MitwirkendeR] Universität Duisburg-Essen Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftsdidaktik, Universität Duisburg-Essen Lehrstuhl für Wirtschaftswissenschaften und Didaktik der Wirtschaftslehre, Bergische Universität Wuppertal School of Education

    BEaGLE - Berufsorientierung im Gemeinsamen Lernen der Sekundarstufen - eine Herausforderung für pädagogische Fachkräfte; Verbundprojekt BEaGLE : Laufzeit: 01.01.2018-31.12.2020, kostenneutrale Projektverlängerung: 1.01.2021-30.06.2021

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    Duisburg: Universität Duisburg-Essen, Campus Duisburg, Mercator School of Management, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftsdidaktik, 30.06.2021

  5. Veber, Marcel [HerausgeberIn]; Gollub, Patrick [HerausgeberIn]; Greiten, Silvia [HerausgeberIn]; Schkade, Teresa [HerausgeberIn]

    Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022

    Erschienen in: Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive

  6. Hintz, Anna-Maria [VerfasserIn]; Hübner, Carina [VerfasserIn] ; Greiten, Silvia [MitwirkendeR]; Geber, Georg [MitwirkendeR]; Gruhn, Annika [MitwirkendeR]; Köninger, Manuela [MitwirkendeR]

    Doppelt qualifiziert für den inklusiven Schulkontext: Konzeption des Studiums der Bildungswissenschaften mit Integrierter Förderpädagogik des Praxissemesters sowie des Aufbaumasters "Lehramt für sonderpädagogische Förderung" an der Universität Siegen

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    Waxmann, 2018

  7. Greiten, Silvia [HerausgeberIn]; Geber, Georg [HerausgeberIn]; Gruhn, Annika [HerausgeberIn]; Köninger, Manuela [HerausgeberIn] ; Tagung LehrerInnenbildung für Inklusion 2016 Siegen, Waxmann Verlag

    Lehrerausbildung für Inklusion : Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung

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    Münster; New York: Waxmann, 2017

    Erschienen in: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 3

  8. Te Poel, Kathrin [HerausgeberIn]; Gollub, Patrick [HerausgeberIn]; Siedenbiedel, Catrin [HerausgeberIn]; Greiten, Silvia [HerausgeberIn]; Veber, Marcel [HerausgeberIn]

    Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien

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    Münster; New York: Waxmann, 2023

    Erschienen in: Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 8

  9. Degeling, Maria [HerausgeberIn]; Franken, Nadine [HerausgeberIn]; Freund, Stefan [HerausgeberIn]; Greiten, Silvia [HerausgeberIn]; Neuhaus, Daniela [HerausgeberIn]; Schellenbach-Zell, Judith [HerausgeberIn] ; Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der Universitären Lehrerbildung Veranstaltung 2017 Wuppertal, Verlag Julius Klinkhardt

    Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung : bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

  10. Greiten, Silvia [VerfasserIn]; Trautmann, Matthias [VerfasserIn]; Mays, Daniel [VerfasserIn]; Mannes, Nathalie [VerfasserIn]; Müller, Franziska [VerfasserIn]; Schneider, Lisa [VerfasserIn]; Riederer, Lena [VerfasserIn] ; Bergische Universität Wuppertal, Universität Siegen

    Verbundprojekt IKU - interprofessionelle kooperative Unterrichtsreihenplanung in der Sekundarstufe I : Projektlaufzeit: 01.11.2017-31.10.2020, Projektverlängerung an der Bergischen Universität Wuppertal: 1.11.2020-30.04.2021

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    [Wuppertal]: [Bergische Universität Wuppertal], [2021?]

  13. Greiten, Dr. Silvia

    School Developments through the "Revolving Door Model" in Germany. A qualitative Empirical Study analyzing Selection Criteria and School Support Programs for Gifted Young Students in Germany

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    American Research Institute for Policy Development, 2016

    Erschienen in: Journal of Education and Human Development

  14. Greiten, Dr. Silvia

    School Developments through the "Revolving Door Model" in Germany. A qualitative Empirical Study analyzing Selection Criteria and School Support Programs for Gifted Young Students in Germany

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    American Research Institute for Policy Development, 2016

    Erschienen in: Journal of Education and Human Development

  15. Greiten, Silvia; Bienengräber, Thomas; Retzmann, Thomas; Turhan, Lütfiye; Schröder, Marie

    Competences of teachers and other educational professionals as condition for the success of inclusive vocational guidance in general and vocational schools, exemplified on organizing work placements for students

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    Psychosozial-Verlag GmbH and Co. KG, 2020

    Erschienen in: Professionalisierung für Inklusion

  16. Greiten, Silvia; Bienengräber, Thomas; Retzmann, Thomas; Turhan, Lütfiye; Schröder, Marie

    Kompetenzen von Lehrkräften und weiteren pädagogischen Fachkräften als Gelingensbedingungen der inklusiven Berufsorientierung in allgemeinund berufsbildenden Schulen am Beispiel des Organisierens von Schülerbetriebspraktika

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    Psychosozial-Verlag GmbH and Co. KG, 2020

    Erschienen in: Professionalisierung für Inklusion