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Jürgens, Eiko [HerausgeberIn] ; Cornelsen-Verlag Berlin

Erfolgreich durch das Praxissemester : Gestaltung, Durchführung, Reflexion - [1. Auflage]

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Berlin: Cornelsen, 2016
Jürgens, Eiko [HerausgeberIn]

Schulleitung : Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

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Neuwied [u.a.]: Luchterhand, 1991-2009
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Lebendiges Lernen in der Grundschule : Ideen und Praxisbausteine für einen schüleraktiven Unterricht - [1. Aufl.]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2006

Erschienen in: Beltz Pädagogik
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage - [6., unveränd. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 2004
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage - [5., unveränd. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 2000
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Zeugnisse ohne Noten : ein Weg zur differenzierten Leistungserziehung - [1. Aufl., Dr. 1]

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Braunschweig: Westermann, 1999

Erschienen in: Praxis Pädagogik
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Leistung und Beurteilung in der Schule : eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht - [3., unveränd. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 1997
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage - [4., erw. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 1998
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Leistung und Beurteilung in der Schule : eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht - [2., durchges. und erw. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 1995
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage - [1. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 1994
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage - [2., durchges. Aufl]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 1995
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

20 Jahre Orientierungsstufe : Beiträge zu einer umstrittenen Schulform - [1. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 1991
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Leistung und Beurteilung in der Schule : eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht - [1. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia Verl., 1992
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Die Orientierungsstufe im Urteil von Eltern und Lehrern : unter besonderer Berücksichtigung der Problematik von Schullaufbahnempfehlung und Elternentscheidung

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Frankfurt am Main: Haag u. Herchen, 1989
Jürgens, Eiko [HerausgeberIn]; Miller, Susanne [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Ungleichheit in der Gesellschaft und Ungleichheit in der Schule : eine interdisziplinäre Sicht auf Inklusions- und Exklusionsprozesse

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2013
Jürgens, Eiko [HerausgeberIn]; Standop, Jutta [HerausgeberIn]

Was ist "guter" Unterricht? : Namhafte Expertinnen und Experten geben Antwort

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010
Jürgens, Eiko [HerausgeberIn]; Standop, Jutta [HerausgeberIn]

Taschenbuch Grundschule

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Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 20XX-
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]; Lissmann, Urban [VerfasserIn]

Pädagogische Diagnostik : Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule

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Weinheim; Basel: Beltz, [2015]

Erschienen in: Reihe "Bildungswissen Lehramt" ; 27
Standop, Jutta [VerfasserIn]; Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Unterricht planen, gestalten und evaluieren

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015

Erschienen in: utb ; 4336 ; Schulpädagogik- Studientexte Bildungswissenschaft
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]; Sacher, Werner [VerfasserIn]

Leistungserziehung und pädagogische Diagnostik in der Schule : Grundlagen und Anregungen für die Praxis

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, [2008]

Erschienen in: Schulpädagogik

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