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  1. Fernald, Lia C. H. [VerfasserIn] ; Raikes, Abbie [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Fernald, Lia C. H. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Engle, Patrice [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kariger, Patricia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Examining Early Child Development in Low-Income Countries : A Toolkit for the Assessment of Children in the First Five Years of Life

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    Washington, D.C: The World Bank, 2009

    Erschienen in: Other Education Study- World Bank E-Library Archive

  2. Fernald, Lia C. H. [VerfasserIn]; Kariger, Patricia [VerfasserIn]; Prado, Elizabeth [VerfasserIn]; Raikes, Abbie [VerfasserIn]

    A Toolkit for Measuring Early Childhood Development in Low and Middle-Income Countries

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    World Bank, Washington, DC, 2017

  3. Engle, Patrice [VerfasserIn]; Fernald, Lia C. H. [VerfasserIn]; Kariger, Patricia [VerfasserIn]; Raikes, Abbie [VerfasserIn]

    Examining Early Child Development in Low-Income Countries : A Toolkit for the Assessment of Children in the First Five Years of Life

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    World Bank, Washington, DC, 2009

  4. Ozler, Berk [VerfasserIn] ; Fernald, Lia C. H. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kariger, Patricia Karol [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mcconnell, Christin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Neuman, Michelle J. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Fraga, Eduardo [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Combining Preschool Teacher Training with Parenting Education : A Cluster-Randomized Controlled Trial

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    [S.l.]: SSRN, [2017]

    Erschienen in: World Bank Policy Research Working Paper ; No. 7817

  5. Ozler, Berk [VerfasserIn] ; Neuman, Michelle [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Fraga, Eduardo [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Fernald, Lia C. H. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; McConnell, Christin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kariger, Patricia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Ozler, Berk [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Combining Preschool Teacher Training with Parenting Education : A Cluster-Randomized Controlled Trial

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    Washington, D.C: The World Bank, 2016

    Erschienen in: World Bank E-Library Archive

  6. Knauer, Heather A. [VerfasserIn]; Kariger, Patricia [VerfasserIn]; Jakiela, Pamela [VerfasserIn]; Ozier, Owen [VerfasserIn]; Fernald, Lia C. H. [VerfasserIn]

    Multilingual assessment of early child development : analyses from repeated observations of children in Kenya

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    [Washington, DC, USA]: World Bank Group, Development Economics, Development Research Group, September 2019

    Erschienen in: Policy research working paper ; 9028

  7. Gelli, Aulo [VerfasserIn]; Gladstone, Melissa [VerfasserIn]; Twalibu, Aisha [VerfasserIn]; Nnensa, Theresa [VerfasserIn]; Kariger, Patricia [VerfasserIn]; Alderman, Harold [VerfasserIn]

    Adding a nutrition behavior change communication component to an early childhood development intervention in Malawi : a cluster randomized trial

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    Washington, DC, USA: International Food Policy Research Institute, February 2019

    Erschienen in: International Food Policy Research Institute: IFPRI discussion paper ; 1804

  8. Gelli, Aulo [VerfasserIn]; Gladstone, Melissa [VerfasserIn]; Twalibu, Aisha [VerfasserIn]; Nnensa, Theresa [VerfasserIn]; Kariger, Patricia Karol [VerfasserIn]; Alderman, Harold [VerfasserIn]

    Adding a Nutrition Behavior Change Communication Component to an Early Childhood Development Intervention in Malawi : A Cluster Randomized Trial

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    [S.l.]: SSRN, 2019

    Erschienen in: IFPRI Discussion Paper 1804 (2019)

  9. Knauer, Heather A. [VerfasserIn]; Kariger, Patricia [VerfasserIn]; Jakiela, Pamela [VerfasserIn]; Ozier, Owen [VerfasserIn]; Fernald, Lia C. H. [VerfasserIn]

    Multilingual assessment of early child development : analyses from repeated observations of children in Kenya

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    Washington, DC: Center for Global Development, October 2019

    Erschienen in: Center for Global Development: Working paper ; 518

  10. Fernald, Lia C.H [VerfasserIn]; Jakiela, Pamela [VerfasserIn]; Kariger, Patricia [VerfasserIn]; Knauer, Heather A. [VerfasserIn]; Ozier, Owen [VerfasserIn]

    Multilingual Assessment of Early Child Development : Analyses from Repeated Observations of Children in Kenya

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    World Bank, Washington, DC, 2019

    Erschienen in: Policy Research Working Paper ; No. 9028

  11. Fernald, Lia C. H. [VerfasserIn]; Fraga, Eduardo [VerfasserIn]; Kariger, Patricia [VerfasserIn]; McConnell, Christin [VerfasserIn]; Neuman, Michelle [VerfasserIn]; Ozler, Berk [VerfasserIn]

    Combining Preschool Teacher Training with Parenting Education : A Cluster-Randomized Controlled Trial

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    World Bank, Washington, DC, 2016

    Erschienen in: Policy Research Working Paper ; No. 7817- Policy Research working paper,no. WPS 7817,Impact Evaluation series

  18. Fernald, Lia C. H.; Kariger, Patricia; Hidrobo, Melissa; Gertler, Paul J.

    Socioeconomic gradients in child development in very young children: Evidence from India, Indonesia, Peru, and Senegal

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    National Academy of Sciences, 2012

    Erschienen in: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America