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  1. Hasan, Amer [Verfasser:in]; Jung, Haeil [Verfasser:in]; Kinnell, Angela [Verfasser:in]; Maika, Amelia [Verfasser:in]; Nakajima, Nozomi [Verfasser:in]; Pradhan, Menno [Verfasser:in]

    Built to Last : sustainability of early childhood education services in rural Indonesia

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    [Washington, DC, USA]: World Bank Group, Education Global Practice, November 2019

    Erschienen in: Policy research working paper ; 9061

  2. Hasan, Amer [Verfasser:in]; Jung, Haeil [Verfasser:in]; Kinnell, Angela [Verfasser:in]; Maika, Amelia [Verfasser:in]; Nakajima, Nozomi [Verfasser:in]; Pradhan, Menno [Verfasser:in]

    Contrasting experiences : understanding the longer-term impact of improving access to preschool education in rural Indonesia

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    [Washington, DC, USA]: World Bank Group, Education Global Practice, November 2019

    Erschienen in: Policy research working paper ; 9060

  3. Hasan, Amer [Verfasser:in] ; Jung, Haeil [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kinnell, Angela [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Maika, Amelia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nakajima, Nozomi [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pradhan, Menno Prasad [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Built to Last : Sustainability of Early Childhood Education Services in Rural Indonesia

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    [S.l.]: SSRN, [2019]

    Erschienen in: World Bank Policy Research Working Paper ; No. 9061

  4. Hasan, Amer [Verfasser:in] ; Jung, Haeil [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kinnell, Angela [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Maika, Amelia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nakajima, Nozomi [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pradhan, Menno Prasad [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Contrasting Experiences : Understanding the Longer-Term Impact of Improving Access to Preschool Education in Rural Indonesia

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    [S.l.]: SSRN, [2019]

    Erschienen in: World Bank Policy Research Working Paper ; No. 9060

  5. Nakajima, Nozomi [Verfasser:in]; Hasan, Amer [Verfasser:in]; Jung, Haeil [Verfasser:in]; Kinnell, Angela [Verfasser:in]; Maika, Amelia [Verfasser:in]; Pradhan, Menno [Verfasser:in]

    Built to last : sustainability of early childhood education services in rural Indonesia

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    2021

    Erschienen in: The journal of development studies ; 57(2021), 10, Seite 1593-1612

  6. Hasan, Amer [Verfasser:in]; Jung, Haeil [Verfasser:in]; Kinnell, Angela [Verfasser:in]; Maika, Amelia [Verfasser:in]; Nakajima, Nozomi [Verfasser:in]; Pradhan, Menno [Verfasser:in]

    Contrasting Experiences : Understanding the Longer-Term Impact of Improving Access to Pre-Primary Education in Rural Indonesia

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    Taylor and Francis, 2021

  7. Hasan, Amer [Verfasser:in]; Jung, Haeil [Verfasser:in]; Kinnell, Angela [Verfasser:in]; Maika, Amelia [Verfasser:in]; Nakajima, Nozomi [Verfasser:in]; Pradhan, Menno [Verfasser:in]

    Built to Last : Sustainability of Early Childhood Education Services in Rural Indonesia

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    World Bank, Washington, DC, 2019

    Erschienen in: Policy Research Working Paper ; No. 9061

  8. Hasan, Amer [Verfasser:in]; Jung, Haeil [Verfasser:in]; Kinnell, Angela [Verfasser:in]; Maika, Amelia [Verfasser:in]; Nakajima, Nozomi [Verfasser:in]; Pradhan, Menno [Verfasser:in]

    Contrasting Experiences : Understanding the Longer-Term Impact of Improving Access to Preschool Education in Rural Indonesia

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    World Bank, Washington, DC, 2019

    Erschienen in: Policy Research Working Paper ; No. 9060

  9. Pradhan, Menno [Verfasser:in]; Brinkman, Sally A. [Verfasser:in]; Beatty, Amanda [Verfasser:in]; Maika, Amelia [Verfasser:in]; Satriawan, Elan [Verfasser:in]; de Ree, Joppe [Verfasser:in]; Hasan, Amer [Verfasser:in]

    Evaluating a Community-Based Early Childhood Education and Development Program in Indonesia : Study Protocol for a Pragmatic Cluster Randomized Controlled Trial with Supplementary Matched Control Group

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    BioMed Central, 2013

  14. Maika, Amelia; Mittinty, Murthy N.; Brinkman, Sally; Lynch, John

    Associations of Early- and Later-Childhood Poverty With Child Cognitive Function in Indonesia: Effect Decomposition in the Presence of Exposure-Induced Mediator-Outcome Confounding

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    Oxford University Press (OUP), 2017

    Erschienen in: American Journal of Epidemiology, 185 (2017) 10, Seite 879-887

  15. Maika, Amelia; Mittinty, Murthy N; Brinkman, Sally; Lynch, John

    Effect on child cognitive function of increasing household expenditure in Indonesia: application of a marginal structural model and simulation of a cash transfer programme

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    Oxford University Press (OUP), 2015

    Erschienen in: International Journal of Epidemiology, 44 (2015) 1, Seite 218-228

  17. Hasan, Amer; Jung, Haeil; Kinnell, Angela; Maika, Amelia; Nakajima, Nozomi; Pradhan, Menno

    Contrasting Experiences: Understanding the Longer-Term Impact of Improving Access to Pre-Primary Education in Rural Indonesia

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    Informa UK Limited, 2021

    Erschienen in: Journal of Research on Educational Effectiveness, 14 (2021) 1, Seite 28-56

  20. Pradhan, Menno; Brinkman, Sally A; Beatty, Amanda; Maika, Amelia; Satriawan, Elan; de Ree, Joppe; Hasan, Amer

    Evaluating a community-based early childhood education and development program in Indonesia: study protocol for a pragmatic cluster randomized controlled trial with supplementary matched control group

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    Springer Science and Business Media LLC, 2013

    Erschienen in: Trials, 14 (2013) 1