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  2. Haan, Gerhard de [Verfasser:in]; Kamp, Georg [Verfasser:in]; Lerch, Achim [Verfasser:in]; Martignon, Laura [Verfasser:in]; Müller-Christ, Georg [Verfasser:in]; Nutzinger, Hans G. [Verfasser:in]

    Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit : Grundlagen und schulpraktische Konsequenzen

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    Berlin; Heidelberg: Springer, [2008]

    Erschienen in: Ethics of science and technology assessment ; 33

  6. Frost, Ira [Verfasser:in] ; Engel, Joachim [Akademische:r Betreuer:in]; Martignon, Laura [Akademische:r Betreuer:in] Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

    Einstellungen von Studierenden zu Statistik in einem GAISE geleiteten Einführungskurs : eine empirische Studie unterstützt durch Bayes’sche Netze : Dissertation zur Erlangung des Grades eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

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    München, 2021

  7. Vargas, Francisco [Verfasser:in] ; Martignon, Laura [Akademische:r Betreuer:in]; Stenning, Keith [Akademische:r Betreuer:in] Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

    Intensional and extensional reasoning : implications for mathematics education : Dissertation zur Erlang des Grades eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

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    Ludwigsburg, 2021

  11. Hasseln, Hermann von [Verfasser:in]; Martignon, Laura [Verfasser:in]

    Consistency in stochastic networks

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    Ulm: Universität Ulm, Fakultät für Ingenieurwissenschaften und Informatik, 2012

    Erschienen in: Ulmer Informatik-Berichte ; 92,09

  14. Berg, Nathan [Verfasser:in] ; Monti, Marco [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gigerenzer, Gerd [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Martignon, Laura [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Financial Advisors and Their Clients : Information Search and Portfolio Choice Among Bank Customers

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    [S.l.]: SSRN, [2010]

  17. Wassner, Christoph [Verfasser:in] ; Kassel, Universität, FB 17, Mathematik/Informatik [Mitwirkende:r]; Biehler, Rolf [Mitwirkende:r]; Martignon, Laura [Mitwirkende:r]

    Förderung Bayesianischen Denkens - Kognitionspsychologische Grundlagen und didaktische Analysen

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    Franzbecker, Hildesheim, 2004