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  1. Bilz, Ludwig [Verfasser:in] ; Melzer, Wolfgang [Verfasser:in] ; Technische Universität Dresden, Forschungsgruppe Schulevaluation [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Gesundheit und Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen : Ergebnisse der HBSC-Gesundheitsstudie 2005 im Freistaat Thüringen

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    Dresden: Techn. Univ., Fak. Erziehungswiss., 2005

  2. Melzer, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Technische Universität Dresden, Forschungsgruppe Schulevaluation [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Gewalt als soziales Problem in Schulen : die Dresdner Studie: Untersuchungsergebnisse und Präventionsstrategien

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    Opladen: Leske + Budrich, 1998

    Sächsische Bibliografie

  3. Stange, Eva-Maria [Verfasser:in] ; Melzer, Wolfgang [Verfasser:in] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, Dresden [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Schulformwechsel von Gymnasien zu Mittelschulen : eine Expertise für die Landeshauptstadt Dresden

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2006]

    Sächsische Bibliografie

  4. Schubarth, Wilfried [Verfasser:in] ; Melzer, Wolfgang [Verfasser:in]

    Gewalt an Schulen - Schwerpunkt Förderschulen : Ergebnisse einer Schulleiterbefragung zum abweichenden Verhalten an Schulen in Sachsen; Forschungsbericht

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    Dresden: Tech. Univ., Fak. Erziehungswiss., Forschungsgruppe Schulevaluation, 1994

    Erschienen in: Reihe Schule, Gewalt und abweichendes Verhalten ; 2

    Sächsische Bibliografie

  5. Raps, Wolfgang [Verfasser:in] ; Melzer, Waltraud [Verfasser:in]

    Gesetz über die Berufe in der Physiotherapie (Masseur- und Physiotherapeutengesetz) und Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen für Masseure und medizinische Bademeister und für Physiotherapeuten : [Kommentar] - [Überarb. Aufl.]

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    Remagen: Reha-Verl., [2006]

  6. Melzer, Wolfgang [Verfasser:in] ; Verlag Gunter Oettel [Verlag]

    Holms Herbst : Roman - [1. Auflage]

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    Görlitz; Zittau: Verlag Gunter Oettel, 2019

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