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  1. Rossi, Gennaro [Verfasser:in]

    School performance, noncognitive skills and house prices

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    Glasgow: Department of Economics, University of Strathclyde, [2021]

    Erschienen in: University of Strathclyde: Strathclyde discussion papers in economics ; 2021,2

  2. Borbely, Daniel [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in]

    Urban regeneration projects and crime : evidence from Glasgow

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    2023

    Erschienen in: Journal of economic geography ; 23(2023), 6 vom: Dez., Seite 1273-1301

  3. Drayton, Elaine [Verfasser:in]; Greaves, Ellen [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in] ; Lumpkin, Rachel [Herausgeber:in]

    School and neighbourhood segregation in Scotland and England

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    London: Institute for Fiscal Studies, [2023]

    Erschienen in: Institute for Fiscal Studies: IFS reports ; 276

  5. Borbely, Daniel [Verfasser:in]; Gehrsitz, Markus [Verfasser:in]; McIntyre, Stuart [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in]

    Permanent school closures and crime : evidence from Scotland

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    Bonn, Germany: IZA - Institute of Labor Economics, October 2023

    Erschienen in: Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit: Discussion paper series ; 16523

  7. Borbely, Daniel [Verfasser:in]; Gehrsitz, Markus [Verfasser:in]; McIntyre, Stuart [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in]

    Does the provision of universal free school meals improve school attendance and behaviour?

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    Glasgow: Department of Economics, University of Strathclyde, [2022]

    Erschienen in: University of Strathclyde: Strathclyde discussion papers in economics ; 2022,5

  8. Acciaro, Gennaro Daniele [Verfasser:in]; D'Asaro, Fabio Aurelio [Verfasser:in]; Rossi, Silvia [Verfasser:in]

    Predicting humans: a sensor-based architecture for real time Intent Recognition using Problog

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    2021

    Erschienen in: Workshop "From Objects to Agents" (22. : 2021 : Bologna; Online): WOA 2021: 22nd Workshop "From Objects to Agents" ; (2021), Seite 72-82

  9. Borbely, Daniel [Verfasser:in]; Gehrsitz, Markus [Verfasser:in]; McIntyre, Stuart [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in]; Roy, Graeme [Verfasser:in]

    Early years multi-grade classes and pupil attainment

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    2023

    Erschienen in: Oxford bulletin of economics and statistics ; 85(2023), 6 vom: Dez., Seite 1295-1319

  10. Borbely, Daniel [Verfasser:in]; Gehrsitz, Markus [Verfasser:in]; McIntyre, Stuart G. [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in]; Roy, Graeme [Verfasser:in]

    Early-Years Multi-Grade Classes and Pupil Attainment

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    [S.l.]: SSRN, 2022

    Erschienen in: IZA Discussion Paper ; No. 14678

  11. Borbely, Daniel [Verfasser:in]; Gehrsitz, Markus [Verfasser:in]; McIntyre, Stuart [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in]; Roy, Graeme [Verfasser:in]

    Rurality, socio-economic disadvantage and educational mobility : a Scottish case study

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    Glasgow: Department of Economics, University of Strathclyde, [2022]

    Erschienen in: University of Strathclyde: Strathclyde discussion papers in economics ; 2022,7

  12. Borbely, Daniel [Verfasser:in]; Gehrsitz, Markus [Verfasser:in]; McIntyre, Stuart [Verfasser:in]; Rossi, Gennaro [Verfasser:in]; Roy, Graeme [Verfasser:in]

    Early-years multi-grade classes and pupil attainment

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    Bonn, Germany: IZA - Institute of Labor Economics, August 2021

    Erschienen in: Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit: Discussion paper series ; 14678