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  1. Jalil, Mahassin Abdul [Herausgeber:in]; Seri-Hersch, Iris [Herausgeber:in]; Poussier, Anael [Herausgeber:in]; Revilla, Lucie [Herausgeber:in]; Vezzadini, Elena [Herausgeber:in]

    Ordinary Sudan, 1504–2019 : From Social History to Politics from Below Volume 1 | Volume 2

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    Berlin/Boston: De Gruyter, 2023

    Erschienen in: Africa in Global History

  2. Jalil, Mahassin Abdul [Herausgeber:in]; Seri-Hersch, Iris [Herausgeber:in]; Poussier, Anael [Herausgeber:in]; Revilla, Lucie [Herausgeber:in]; Vezzadini, Elena [Herausgeber:in]

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    Berlin/Boston: De Gruyter, 2023

    Erschienen in: Africa in Global History ; 6

  3. Abdul Jalil, Mahassin [Mitwirkende:r]; Alawad Sikainga, Ahmad [Mitwirkende:r]; Berridge, Willow [Mitwirkende:r]; Casciarri, Barbara [Mitwirkende:r]; Chol Duot, Joseph [Mitwirkende:r]; Cross, Harry [Mitwirkende:r]; D’Errico, Marina [Mitwirkende:r]; Elbagir Ibrahim, Ammar Mohamed [Mitwirkende:r]; Jalil, Mahassin Abdul [Herausgeber:in]; Poussier, Anaël [Herausgeber:in]; Revilla, Lucie [Herausgeber:in]; Seri-Hersch, Iris [Herausgeber:in]; Vezzadini, Elena [Herausgeber:in]

    Ordinary Sudan, 1504–2019 : From Social History to Politics from Below Volume 1 | Volume 2

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    Berlin; Boston: De Gruyter, 2023

    Erschienen in: Africa in Global History ; 6

  4. Austen, Ralph A. [Mitwirkende:r]; Bührer, Tanja [Mitwirkende:r]; Bührer, Tanja [Herausgeber:in]; Capelão, Rosa [Mitwirkende:r]; Eichmann, Flavio [Mitwirkende:r]; Eichmann, Flavio [Herausgeber:in]; Förster, Stig [Mitwirkende:r]; Förster, Stig [Herausgeber:in]; Häußler, Matthias [Mitwirkende:r]; Keese, Alexander [Mitwirkende:r]; O’Malley, Vincent [Mitwirkende:r]; Polónia, Amélia [Mitwirkende:r]; Reed, Charles V. [Mitwirkende:r]; Reinhard, Wolfgang [Mitwirkende:r]; Schaper, Ulrike [Mitwirkende:r]; Schüren, Ute [Mitwirkende:r]; Seri-Hersch, Iris [Mitwirkende:r]; Stuchtey, Benedikt [Mitwirkende:r]; Stuchtey, Benedikt [Herausgeber:in]; Yakoubi, Myriam [Mitwirkende:r]

    Cooperation and Empire : Local Realities of Global Processes

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    New York; Oxford: Berghahn Books, [2017]

  5. Abdal-Kareem, Zahir M. [Mitwirkende:r]; Abdelhay, Ashraf [Mitwirkende:r]; Abdul-Jalil, Musa A. [Mitwirkende:r]; Abu-Manga, Al-Amin [Mitwirkende:r]; Arango, Luisa [Mitwirkende:r]; Assal, Munzoul A. M. [Herausgeber:in]; Assal, Munzoul A.M [Mitwirkende:r]; Casciarri, Barbara [Mitwirkende:r]; Casciarri, Barbara [Herausgeber:in]; Franck, Alice [Mitwirkende:r]; Geoffroy, Agnès de [Mitwirkende:r]; Ireton, François [Mitwirkende:r]; Ireton, François [Herausgeber:in]; Jumbert, Maria Gabrielsen [Mitwirkende:r]; Makki, Elsamawal Khalil [Mitwirkende:r]; Manfredi, Stefano [Mitwirkende:r]; Marchal, Roland [Mitwirkende:r]; Miller, Catherine [Mitwirkende:r]; Musso, Giorgio [Mitwirkende:r]; Panozzo, Irene [Mitwirkende:r]; Saeed, Abdalbasit [Mitwirkende:r]; Seri-Hersch, Iris [Mitwirkende:r]; Verhoeven, Harry [Mitwirkende:r]

    Multidimensional Change in Sudan (1989–2011) : Reshaping Livelihoods, Conflicts and Identities

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    New York; Oxford: Berghahn Books, [2015]

  6. Seri-Hersch, Iris

    Arabization and Islamization in the Making of the Sudanese “Postcolonial” State (1946-1964) Arabisation et islamisation dans la fabrique de l’État « postcolonial » soudanais (1946-1964) : représentations culturelles, stratégies politiques et pratiques scolaires : Cultural Representations, Political Strategies and School Practices

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    OpenEdition, 2020

    Erschienen in: Cahiers d'études africaines (2020) 240, Seite 779-804

  7. Seri-Hersch, Iris

    Et si la rupture didactique précédait l’indépendance politique ? Revisiter la chronologie du Soudan contemporain au prisme de l’histoire enseignée à ses écoliers (1900-1970) What if the break in teaching preceded political independence? Reappraising the Chronology of Modern Sudan through the prism of History Teaching Practices in Sudanese Schools, 1900-1970

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    OpenEdition, 2017

    Erschienen in: Histoire de l'éducation (2017) 148, Seite 119-142

  8. Seri-Hersch, Iris

    Que sont les “études soudanaises” après l'éclatement du cadre national soudanais? Repenser les rapports entre bouleversements politiques et pratiques académiques

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    Taylor & Francis, 2015

    Erschienen in: Canadian Journal of African Studies / Revue Canadienne des Études Africaines, 49 (2015) 1, Seite 19-37

  9. Seri-Hersch, Iris

    Que sont les “études soudanaises” après l’éclatement du cadre national soudanais? Repenser les rapports entre bouleversements politiques et pratiques académiques

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    Informa UK Limited, 2015

    Erschienen in: Canadian Journal of African Studies / Revue canadienne des études africaines, 49 (2015) 1, Seite 19-37