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  1. Schäfer, Hans-Peter [Herausgeber:in]; Sroka, Wendelin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lehrerrolle und Lehrerbildung im Prozess der gesellschaftlichen Transformation : Veränderungen in den neuen und alten Bundesländern ; [... Fachtagung der Gesellschaft für Deutschlandforschung in der Zeit vom 13. bis 15. November 1997 ...]

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    Berlin: Duncker & Humblot, 2003

    Erschienen in: Gesellschaft für Deutschlandforschung: Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung ; 85

  2. Schäfer, Hans-Peter [Herausgeber:in]; Sroka, Wendelin [Herausgeber:in] ; Gesellschaft für Deutschlandforschung Fachgruppe Erziehungswissenschaft

    Übergangsprobleme von der Schule in die Arbeitswelt : zur Situation in den neuen und alten Bundesländern

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    Berlin: Duncker & Humblot, 1998

    Erschienen in: Gesellschaft für Deutschlandforschung: Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung ; 61

  3. Schütze, Sylvia [Herausgeber:in]; Matthes, Eva [Herausgeber:in]; Sroka, Wendelin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Verlag Julius Klinkhardt, Internationale Gesellschaft für Historische und Systematische Schulbuch- und Bildungsmedienforschung

    Religion und Bildungsmedien = Religion and educational media

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

    Erschienen in: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung

  4. Bezrogov, Vitaly [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mahamud Angulo, Kira [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Sroka, Wendelin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Wojdon, Joanna [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; International Society for Historic and Systematic Research on School-Books

    International bibliography of studies on reading primers and basal readers (IBSP) - [Stand: Mai 2011]

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    Bonn: International Society for Historical and Systematic Research on Schoolbooks, 2011 ; Madrid: MANES, 2011

  6. Sroka, Wendelin; Szakács-Behling, Simona

    Introduction

    Aufsätze
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    Berghahn Books, 2018

    Erschienen in: Journal of Educational Media, Memory, and Society, 11 (2018) 1, Seite 1-13