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  1. Tuppat, Julia [VerfasserIn]

    Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Bildungserfolg : Die intergenerationale Transmission von Bildungschancen durch Gesundheit - [1st ed. 2021.]

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    Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. ; Wiesbaden: Imprint: Springer VS, 2021.

    Erschienen in: Gesundheit und Gesellschaft- Springer eBook Collection

  3. Sawert, Tim [VerfasserIn]; Tuppat, Julia [VerfasserIn]

    Social inequality in the digital transformation : risks and potentials of mobile health technologies for social inequalities in health

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    Berlin, Germany: German Socio-Economic Panel (SOEP), DIW Berlin, [2020]

    Erschienen in: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung: SOEP papers on multidisciplinary panel data research ; 1079

  4. Sawert, Tim [VerfasserIn]; Tuppat, Julia [VerfasserIn]

    Social inequality in the digital transformation: Risks and potentials of mobile health technologies for social inequalities in health

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    Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 2020

  5. Gerhards, Jürgen [VerfasserIn]; Tuppat, Julia [VerfasserIn]

    "Boundary maintenance" oder "boundary crossing"? Symbolische Grenzarbeit bei der Vornamenvergabe bei Migrantinnen

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    Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 2018

  6. Gerhards, Jürgen [VerfasserIn]; Tuppat, Julia [VerfasserIn]

    "Boundary maintenance" oder "boundary crossing"? : symbolische Grenzarbeit bei der Vornamenvergabe bei Migrantinnen

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    Berlin, Germany: German Socio-Economic Panel (SOEP), DIW Berlin, 2018

    Erschienen in: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung: SOEP papers on multidisciplinary panel data research ; 99600

  11. Gerhards, Jürgen; Tuppat, Julia

    Geschlechtsspezifische Integrationspfade: Warum sich die Vornamenvergabepraktiken von Migrantinnen und Migranten für Jungen- und Mädchennamen unterscheiden Gendered Pathways to Integration: Why Immigrants’ Naming Practices Differ by the Child’s Gender

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    Springer Science and Business Media LLC, 2020

    Erschienen in: KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie

  14. Tuppat, Julia; Becker, Birgit

    Sind türkischstämmige Kinder beim Schulstart im Nachteil? : Die Bedeutung genereller und aufnahmelandspezifischer Kompetenzen für die Wahrscheinlichkeit einer Rückstellung : Die Bedeutung genereller und aufnahmelandspezifischer Kompetenzen für die Wahrscheinlichkeit einer Rückstellung

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    Springer Science and Business Media LLC, 2014

    Erschienen in: KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie

  18. Tuppat, Julia; Becker, Birgit; Lange, Matthias

    The risk of delayed school entry in relation to migration background in different institutional settings : Can reformed school entry procedures buffer ethnic educational inequality at school start? : Can reformed school entry procedures buffer ethnic educational inequality at school start?

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    Springer Science and Business Media LLC, 2016

    Erschienen in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft