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  1. Möller, Kornelia [VerfasserIn]; Holodynski, Manfred [VerfasserIn]; Gold, Bernadette [VerfasserIn]; Wolters, Marco [VerfasserIn]; Steffensky, Mirjam [VerfasserIn]; Meschede, Nicola [VerfasserIn] ; Westfälische Wilhelms-Universität Münster Seminar für Didaktik des Sachunterrichts, Westfälische Wilhelms-Universität Münster Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung

    Kompetenzen zur Analyse der Lernwirksamkeit von naturwissenschaftlichem Grundschulunterricht Theoretische Modellierung und empirische Erfassung : Bericht zur ersten Projektphase im Rahmen des BMBF-Schwerpunktes Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen : ViU: Early Science - Videobasierte Unterrichtsanalyse : Laufzeit des Vorhabens: 01.07.2009-30.06.2012

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    Münster: Universität Münster, [2012?]