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  1. Benner, Dietrich [HerausgeberIn] ; Freie Universität Berlin Institut für Allgemeine Pädagogik

    Bildung und Schule im Transformationsprozess von SBZ, DDR und neuen Ländern - Untersuchungen zu Kontinuität und Wandel : erste Ergebnisse aus der an der Freien Universität Berlin und der Humboldt-Universität zu Berlin eingerichteten DFG-Forschergruppe

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    Berlin: Inst. für Allgemeine Pädagogik, Arbeitsbereich Empirische Erziehungswiss., 1996

  2. Schäfer, Hans-Peter [HerausgeberIn]; Sroka, Wendelin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lehrerrolle und Lehrerbildung im Prozess der gesellschaftlichen Transformation : Veränderungen in den neuen und alten Bundesländern ; [... Fachtagung der Gesellschaft für Deutschlandforschung in der Zeit vom 13. bis 15. November 1997 ...]

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    Berlin: Duncker & Humblot, 2003

    Erschienen in: Gesellschaft für Deutschlandforschung: Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung ; 85

  3. Haeffner, Johannes [VerfasserIn]

    Professionalisierung durch Schulentwicklung : eine subjektwissenschaftliche Studie zu Lernprozessen von Lehrkräften an evangelischen Schulen

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    Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012 ; Online-Ausg.

    Erschienen in: Schule in evangelischer Trägerschaft ; 16,onl

  4. Kramer, Rolf-Torsten [HerausgeberIn]; Pallesen, Hilke [HerausgeberIn]

    Lehrerhabitus : theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

    Erschienen in: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung