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  3. Terhart, Ewald [HerausgeberIn]; Bennewitz, Hedda [HerausgeberIn]; Rothland, Martin [HerausgeberIn]; Abs, Hermann Josef [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf

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    Münster; München, Berlin [u.a.]: Waxmann, 2011

  4. Artmann, Michaela [HerausgeberIn]; Berendonck, Marie [HerausgeberIn]; Herzmann, Petra [HerausgeberIn]; Liegmann, Anke [HerausgeberIn] ; Verlag Julius Klinkhardt

    Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung : qualitative Forschung aus Bildungswissenschaft und Fachdidaktik

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

    Erschienen in: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

  6. Bauer, Karl-Oswald [VerfasserIn]; Kopka, Andreas [VerfasserIn]; Brindt, Stefan [VerfasserIn]

    Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit : eine qualitativ empirische Studie über professionelles Handeln und Bewußtsein

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    Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl., 1996

    Erschienen in: Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund

  10. Wittmann, Eveline [HerausgeberIn]; Frommberger, Dietmar [HerausgeberIn]; Weyland, Ulrike [HerausgeberIn]

    Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2019

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    Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2019

    Erschienen in: Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

  12. Valadez_Vazquez, Beate [VerfasserIn] ; Klump, Andre [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Frings, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Ausprägung beruflicher Identitätsprozesse von Fremdsprachenlehrenden am Beispiel der beruflichen Entwicklung von (angehenden) Spanischlehrerinnen und Spanischlehrern : Eine qualitative Untersuchung

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    Hannover: ibidem, 2014

  13. Artmann, Michaela [HerausgeberIn]; Berendonck, Marie [HerausgeberIn]; Herzmann, Petra [HerausgeberIn]; Liegmann, Anke [HerausgeberIn]

    Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung : qualitative Forschung aus Bildungswissenschaft und Fachdidaktik

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

    Erschienen in: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

  14. Junge, Alice [VerfasserIn]

    Sonderpädagog*in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung : Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung - [published Version]

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    Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt, 2020

  16. Schneider, Ramona [VerfasserIn] ; Universität Siegen

    Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen : eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung

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    Berlin; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2020]

    Erschienen in: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS- Springer eBook Collection