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  1. Hettler, Ingo S. [Verfasser:in]; Meyer, Thomas [Verfasser:in]; Rahn, Sebastian [Verfasser:in]; Rayment-Briggs, Daniel [Verfasser:in]; Daum, Stefan [Verfasser:in]; Schwinert, Michael [Verfasser:in]

    Der Einfluss der Corona-Pandemie auf die Lernmöglichkeiten in den Praxisphasen : eine explorative Sekundäranalyse qualitativer Interviews mit Studierenden

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    Stuttgart: Duale Hochschule Baden-Württemberg, Januar 2023

    Erschienen in: Aktuelle Erkenntnisse aus dem Studienverlaufspanel ; 16

  2. Hettler, Ingo S. [Verfasser:in]; Rahn, Sebastian [Verfasser:in]; Meyer, Thomas [Verfasser:in]; Daum, Stefan [Verfasser:in]; Schwinert, Michael [Verfasser:in]

    Dual studieren unter erschwerten Bedingungen – wie bewältigen Studierende in belastenden Lebenslagen ihr Studium an der DHBW während der COVID-19-Pandemie : eine explorative Interview-Studie

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    Stuttgart: Duale Hochschule Baden-Württemberg, Februar 2022

    Erschienen in: Aktuelle Erkenntnisse aus dem Studienverlaufspanel ; 09

  3. Hettler, Ingo S. [Verfasser:in]; Badermann, Mandy [Verfasser:in]; Meyer, Thomas [Verfasser:in]; Gerstung, Valeska [Verfasser:in]; Deuer, Ernst [Verfasser:in]

    Online-Lehre während der COVID-19-Pandemie : die Perspektive der Lehrenden

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    [Stuttgart]: Duale Hochschule Baden-Württemberg, Oktober 2021

    Erschienen in: Forschungsbericht ; 9

  4. Gerstung, Valeska [Verfasser:in]; Hettler, Ingo S. [Verfasser:in]; Badermann, Mandy [Verfasser:in]; Deuer, Ernst [Verfasser:in]; Meyer, Thomas [Verfasser:in]

    Online-Lehre während der COVID-19-Pandemie : die studentische Perspektive

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    [Stuttgart]: Duale Hochschule Baden-Württemberg, Februar 2021

    Erschienen in: Forschungsbericht ; 7