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  5. Blundell, Richard W. [VerfasserIn]; Dearden, Lorraine [VerfasserIn]; Sibieta, Luke [VerfasserIn]

    The demand for private schooling in England : the impact of price and quality

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    London: Inst. for Fiscal Studies, 2010

    Erschienen in: Institute for Fiscal Studies: IFS working paper ; 201021

  6. Cohodes, Sarah R. [VerfasserIn]; Parham, Katharine S. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Charter schools' effectiveness, mechanisms, and competitive influence

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    Cambridge, MA: MIT Department of Economics, May 2021

    Erschienen in: Discussion paper ; 2021,12

  7. Musaddiq, Tareena [VerfasserIn]; Stange, Kevin M. [VerfasserIn]; Bacher-Hicks, Andrew [VerfasserIn]; Goodman, Joshua S. [VerfasserIn]

    The pandemic's effect on demand for public schools, homeschooling, and private schools

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    Munich, Germany: CESifo, Center for Economic Studies & Ifo Institute, September 2021

    Erschienen in: CESifo GmbH: CESifo working papers ; 9298

  9. Cohodes, Sarah R. [VerfasserIn]; Parham, Katharine S. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Charter Schools' Effectiveness, Mechanisms, and Competitive Influence

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w28477

  10. Musaddiq, Tareena [VerfasserIn]; Stange, Kevin M. [VerfasserIn]; Bacher-Hicks, Andrew [VerfasserIn]; Goodman, Joshua S. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    The Pandemic's Effect on Demand for Public Schools, Homeschooling, and Private Schools

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29262

  12. Fuchs-Schündeln, Nicola [VerfasserIn]; Krueger, Dirk [VerfasserIn]; Kurmann, André [VerfasserIn]; Lalé, Etienne [VerfasserIn]; Ludwig, Alexander [VerfasserIn]; Popova, Irina [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    The Fiscal and Welfare Effects of Policy Responses to the Covid-19 School Closures

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29398

  13. Dearden, Lorraine [VerfasserIn]; Ryan, Christopher J. [VerfasserIn]; Sibieta, Luke [VerfasserIn]

    What determines private school choice? : a comparison between the UK and Australia

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    London: Inst. for Fiscal Studies, 2010

    Erschienen in: Institute for Fiscal Studies: IFS working paper ; 201022

  14. Fuchs-Schündeln, Nicola [VerfasserIn]; Krueger, Dirk [VerfasserIn]; Kurmann, André [VerfasserIn]; Lalé, Etienne [VerfasserIn]; Ludwig, Alexander [VerfasserIn]; Popova, Irina [VerfasserIn]

    The fiscal and welfare effects of policy responses to the Covid-19 school closures

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    [Montréal]: CIRANO, [2021]

    Erschienen in: Cahier scientifique ; 2021,40

  15. Fuchs-Schündeln, Nicola [VerfasserIn]; Krueger, Dirk [VerfasserIn]; Kurmann, André [VerfasserIn]; Lalé, Etienne [VerfasserIn]; Ludwig, Alexander [VerfasserIn]; Popova, Irina [VerfasserIn]

    The fiscal and welfare effects of policy responses to the Covid-19 school closures

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    [Frankfurt am Main]: [International Center for Insurance Regulation, Goethe University Frankfurt], [2021]

    Erschienen in: International Center for Insurance Regulation: Working paper series ; 41

  16. Fuchs-Schündeln, Nicola [VerfasserIn]; Krueger, Dirk [VerfasserIn]; Kurmann, André [VerfasserIn]; Lalé, Etienne [VerfasserIn]; Ludwig, Alexander [VerfasserIn]; Popova, Irina [VerfasserIn]

    The fiscal and welfare effects of policy responses to the Covid-19 school closures

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    [Montréal]: [ESG UQÀM, Département des sciences économiques, École des sciences de la gestion, Université du Québec à Montréal], [2021]

    Erschienen in: Document de travail ; 2021,9

  17. Gilraine, Mike [VerfasserIn]; Macartney, Hugh [VerfasserIn]; McMillan, Robert [VerfasserIn]

    Education reform in general equilibrium : evidence from California's class size reduction

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    Toronto: University of Toronto, Department of Economics, January 02, 2018

    Erschienen in: University of Toronto: Working paper ; 594

  18. Boero, Gianna [VerfasserIn]; Karanja, Brian [VerfasserIn]; Naylor, Robin A. [VerfasserIn]; Thiele, Tammy [VerfasserIn]

    Awarding gaps in higher education by ethnicity, schooling and family background

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    Coventry, United Kingdom: University of Warwick, Department of Economics, [2022]

    Erschienen in: Warwick economic research papers ; 1410

  19. Dee, Thomas S. [VerfasserIn]; Huffaker, Elizabeth [VerfasserIn]; Phillips, Cheryl [VerfasserIn]; Sagara, Eric [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    The Revealed Preferences for School Reopening : Evidence from Public-School Disenrollment

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29156

  20. Baron, E. Jason [VerfasserIn]; Hyman, Joshua [VerfasserIn]; Vasquez, Brittany N. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Public School Funding, School Quality, and Adult Crime

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, March 2022

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29855