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Tieken-Boon van Ostade, Ingrid [VerfasserIn]

The auxiliary Do in eighteenth-century English : a socio-historical-linguistic approach

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1987
Ellegård, Alvar [VerfasserIn]

The auxiliary "do" : the establishment and regulation of its use in English

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Stockholm: Almqvist and Wiksell, 1953

Erschienen in: Gothenburg studies in English ; 2
Gerner, Jürgen [VerfasserIn]

Untersuchungen zur Funktion des emphatischen do im Englischen

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Erschienen in: Sprachwelten ; 10
Stein, Dieter [VerfasserIn]

The semantics of syntactic change : aspects of the evolution of do in English

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Berlin [u.a.]: Mouton de Gruyter, 1990

Erschienen in: Trends in linguistics / Studies and monographs ; 47
Petkova-Schmidt, Ana [VerfasserIn]

Analytic verb constructions with give, make, take, have and do : semantic reasons for the choice of a particular analytic frame

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Veliko Turnovo: Faber Publ., 2004
Siebold, Jörg [VerfasserIn]; Kähler, Klaus [VerfasserIn]; Tarver, John [VerfasserIn] ; Tarver, John Charles [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Do you see what I mean? : language functions in spoken English - [1. Aufl.]

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Berlin: Volk und Wissen, 1989
Lacy, Norris J. [HerausgeberIn]

The Lancelot-Grail reader : selections from the medieval French Arthurian cycle

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New York, NY [u.a.]: Garland, 2000

Erschienen in: Garland reference library of the humanities ; 2162
Schmidt, Sophia [VerfasserIn]

"What's anything got to do with anything?" : Diskurse des Postmodernen im in-yer-face theatre

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Berlin; Münster: LIT-Verl., 2015

Erschienen in: Erlanger Studien zur Anglistik und Amerikanistik ; 17
Flesch, Rudolf [VerfasserIn]

Why Johnny can't read and what you can do about it

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Cutchogue, NY: Buccaneer Books, c 1955
Trask, Robert L. [VerfasserIn] ; Millar, Robert McColl [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Why do languages change? - [1. publ., rev.]

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Cambridge [u.a.]: Cambridge University Press, 2010
DeLeeuw, Howard [VerfasserIn]

English as a foreign language in the German elementary school : what do the children have to say?

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Tübingen: Narr, 1997

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Kick, Isabel [VerfasserIn]

Die Wirkung von Anglizismen in der Werbung : "Just do it" oder lieber doch nicht? - [1. Aufl.]

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Paderborn: IFB-Verl., 2004
Federici, Silvia [VerfasserIn] ; Kühberger, Leo [ÜbersetzerIn]

Das Lohnpatriarchat : Texte zu Marxismus & Gender

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Wien; Berlin: mandelbaum, [2021]

Erschienen in: kritik & utopie
Scherger, Simone [HerausgeberIn]; Abramowski, Ruth [HerausgeberIn]; Dingeldey, Irene [HerausgeberIn]; Hokema, Anna [HerausgeberIn]; Schäfer, Andrea [HerausgeberIn]; Gottschall, Karin [GefeierteR] ; Campus Verlag

Geschlechterungleichheiten in Arbeit, Wohlfahrtsstaat und Familie : Festschrift für Karin Gottschall

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Frankfurt; New York: Campus Verlag, [2021]

Erschienen in: Socium, Schriftenreihe Ungleichheit und Sozialpolitik
Sujansky, Joanne G. [VerfasserIn]; Ferri-Reed, Jan [VerfasserIn]

Keeping the millennials : why companies are losing billions in turnover to this generation ; and what to do about it

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Hoboken, NJ: Wiley, 2009
Farrell, Warren [VerfasserIn] ; AMACOM

Why men earn more : the startling truth behind the pay gap - and what women can do about it

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New York, NY [u.a.]: AMACOM, c 2005
Qualman, Erik [VerfasserIn]

Socialnomics : how social media transforms the way we live and do business

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Hoboken, NJ: Wiley, c 2009
Zilling, Otto [VerfasserIn]

Das Hilfsverb do im Mittel-Englischen

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1918
Montgomery, John [VerfasserIn]

Do you speak English? : Handbuch der Englischen Umgangssprache - [Vollst. neu bearb. 21. durchges. Aufl.]

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Berlin; Bonn: Dümmler, [1940]

Erschienen in: Kochs Sprachführer für den Selbstunterricht mit Bezeichnung der Aussprache ; 3,21
Scuderi, Lucia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Wie fühlst du dich heute? : [Deutsch-Englisch; mit Hör-CD in 8 Sprachen] = How do you feel today? - [dt.-engl. Ausg.]

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München: Ed. bi:libri, 20XX-

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