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  3. Dippelhofer-Stiem, Barbara [Verfasser:in]

    Längsschnittliche Analysen zu Stabilität und Veränderung pädagogischer Konzepte von jungen Erzieherinnen : Arbeitsbericht 7 des Forschungsprojektes "Berufliche Sozialisation von Erzieherinnen im Übergang von der Fachschule in das Tätigkeitsfeld Kindergarten"

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    Magdeburg: Univ., Fak. für Geistes-, Sozial- und Erziehungswiss., 1999

    Erschienen in: Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg: Preprint ; 1999,1

  5. Wagemann, Carl-Hellmut [Herausgeber:in] ; Deutsche Forschungsgemeinschaft

    Akademische Berufe im Bauwesen : Berichte aus Forschungsprojekten zur Berufsausübung und zur Sozialisation von Bauingenieuren und Architekten im Schwerpunktprogramm "Hochschuldidaktik" der Deutschen Forschungsgemeinschaft

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    Hamburg: Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik, 1978

    Erschienen in: Hochschuldidaktische Materialien ; 67

  6. Vaskovics, Laszlo A. [Bearbeiter:in]; Buba, Hans Peter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Soziale Eingliederung von Randgruppen durch Wohnungsmassnahmen : dargestellt am Beispiel der Umsetzung von Obdachlosen; Forschungsprojekt BM Bau RS II 4-704102-223 (1979)

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    Bonn, 1980

    Erschienen in: Deutschland: Schriftenreihe des Bundesministers für Raumordnung, Bauwesen und Städtebau / 3 ; 081

  8. Oswald, Hans [Verfasser:in]; Krappmann, Lothar [Verfasser:in] ; Fricke, Christa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Soziale Beziehungen und Interaktionen unter Grundschulkindern : Methoden und ausgewählte Ergebnisse eines qualitativen Forschungsprojektes

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    Berlin: Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, 1988

    Erschienen in: Materialien aus der Bildungsforschung ; 3300

  11. Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Fakultät für Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften

    Arbeitsbericht ... des Forschungsprojektes "Berufliche Sozialisation von Erzieherinnen im Übergang von der Fachschule in das Tätigkeitsfeld Kindergarten"

    Zeitschriften / Zeitungen / Schriftenreihen
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    Magdeburg: Univ., Fak. für Geistes-, Sozial- und Erziehungswiss., 19XX-