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Molinié, Muriel [HerausgeberIn]

Biographie langagière et apprentissage plurilingue

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Paris: Le Français dans le Monde, 2006

Erschienen in: Le Français dans le monde / Recherches et applications ; 2006,0000,01
Neveling, Christiane [VerfasserIn]

Wörterlernen mit Wörternetzen : eine Untersuchung zu Wörternetzen als Lernstrategie und als Forschungsverfahren

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Tübingen: Narr, 2004

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Blanchet, Philippe [VerfasserIn]

Introduction à la complexité de l'enseignement du français langue étrangère

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Louvain-la-Neuve: Peeters, 1998

Erschienen in: Université catholique de Louvain: Série pédagogique de l'Institut de Linguistique de Louvain ; 2300
Vogel, Sigrid [VerfasserIn]

Determinanten des Lernerfolgs in der Fremdsprache : ein Beitrag zur differentiellen Lernerfolgsvorhersage am Beispiel eines Kurses zur Kommunikationsfähigkeit im Französischen für erwachsene Anfänger

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1985
Kielhöfer, Bernd [VerfasserIn]; Börner, Wolfgang [VerfasserIn]

Lernersprache Französisch : psycholinguistische Analyse des Fremdsprachenerwerbs

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Tübingen: Niemeyer, 1979

Erschienen in: Romanistische Arbeitshefte ; 2100
Franke, Manuela [HerausgeberIn]; Schöpp, Frank [HerausgeberIn]

Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog

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Stuttgart: Ibidem-Verl., 2013

Erschienen in: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 43
Kielhöfer, Bernd [VerfasserIn]

Fehlerlinguistik des Fremdsprachenerwerbs : linguistische, lernpsychologische und didaktische Analyse von Französischfehlern

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Kronberg/Ts.: Scriptor-Verl., 1975

Erschienen in: Skripten Linguistik und Kommunikationswissenschaft ; 14
Hübner, Walter [VerfasserIn]

Didaktik der neueren Sprachen

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Frankfurt am Main: Diesterweg, 1929

Erschienen in: Handbuch des Unterrichts an höheren Schulen ; 12
De Florio-Hansen, Inez [VerfasserIn]

Wirksame Motivierungsstrategien für den Französischunterricht : was Lehrerinnen und Lehrer tun können

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Stuttgart: ibidem-Verlag, [2019]
Cuq, Jean-Pierre [VerfasserIn]; Gruca, Isabelle [VerfasserIn]

Cours de didactique du français langue étrangère et seconde - [4e édition]

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Fontaine: Presses Universitaires de Grenoble, Septembre 2017 ; [München]: Hueber Verlag, Septembre 2017

Erschienen in: Didactique
Lange, Ulrike C. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Beck, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer

Festschrift der Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer e.V. zum 50. Jahrestag des deutsch-französischen Vertrages : Französisch heute in Deutschland; zu den Früchten des Elysée-Vertrages für den Französischunterricht

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Stuttgart: Klett [u.a.], 2013
Méron-Minuth, Sylvie [VerfasserIn]

Kommunikationsstrategien von Grundschülern im Französischunterricht : eine Untersuchung zu den ersten vier Lernjahren

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Tübingen: Narr, 2009

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Meißner, Franz-Joseph [HerausgeberIn]; Reinfried, Marcus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Mehrsprachigkeitsdidaktik : Konzepte, Analysen, Lehrerfahrungen mit romanischen Fremdsprachen

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Tübingen: Narr, 1998

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Where + how : le guide mondial des centres de français / Learning French = Französisch lernen

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Bonn: Internat. Where & how, Wie & Wo Verl., 1987-1996 / [1.]1987 - [2.]1990; 3.1996; damit Ersch. eingest.
Frings, Michael [HerausgeberIn]; Leitzke-Ungerer, Eva [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Authentizität im Unterricht romanischer Sprachen - [1. Aufl.]

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Stuttgart: ibidem-Verl., 2010

Erschienen in: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 29
Olbert, Jürgen [HerausgeberIn]; Schneider, Bruno [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Gesammelte Aufsätze zum Transfer : einige Beiträge zur Fremdsprachendidaktik - [1. Aufl.]

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Frankfurt am Main [u.a.]: Diesterweg, 1973

Erschienen in: Schule + Forschung ; 20
Bergfelder-Boos, Gabriele [VerfasserIn] ; Freie Universität Berlin

Mündliches Erzählen als Performance: die Entwicklung narrativer Diskurse im Fremdsprachenunterricht : eine explorative Studie im Rahmen eines Weiterbildungsprojekts im Fach Französisch

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Tübingen: Narr Francke Attempto, [2018]

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Fricke, Dietmar [HerausgeberIn]; Weller, Franz-Rudolf [GefeierteR]; Glaap, Albert-Reiner [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Literatur im Fremdsprachenunterricht - Fremdsprache im Literaturunterricht : [Franz-Rudolf Weller in dankbarer Anerkennung und mit allen guten Wünschen zum 60. Geburtstag gewidmet] - [1. Aufl.]

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Frankfurt am Main: Diesterweg, 1990

Erschienen in: Schule und Forschung
De Florio-Hansen, Inez [VerfasserIn] ; ibidem-Verlag

Fachdidaktik Französisch - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter

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Stuttgart: ibidem-Verlag, [2019]

Erschienen in: Französischdidaktik im Dialog ; 6
Müller, Ralf [VerfasserIn]

Französisch in der Grundschule : ein interkulturelles Unterrichtsdesign

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Marburg: Tectum-Verl., 2008

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