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Mahlau, Kathrin [VerfasserIn]; Herse, Sylvia [VerfasserIn] ; Ernst Reinhardt Verlag

Sprechen, Spielen, Spaß - sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern - [2., durchgesehene Auflage]

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München: Ernst Reinhardt Verlag, [2023]
Reber, Karin [VerfasserIn]; Schönauer-Schneider, Wilma [VerfasserIn] ; Ernst Reinhardt Verlag

Sprachförderung im inklusiven Unterricht : Praxistipps für Lehrkräfte - [2., aktualisierte Auflage]

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München: Ernst Reinhardt Verlag, [2020]

Erschienen in: Inklusiver Unterricht kompakt
Mahlau, Kathrin [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Kinder mit Sprachauffälligkeiten : Förderung in inklusiven Schulklassen - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018

Erschienen in: Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion
Reber, Karin [VerfasserIn]; Schönauer-Schneider, Wilma [VerfasserIn] ; Ernst Reinhardt Verlag

Sprachförderung im inklusiven Unterricht : Praxistipps für Lehrkräfte : mit Kopiervorlagen als Online-Zusatzmaterial

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München; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, [2017]

Erschienen in: Inklusiver Unterricht kompakt
Reber, Karin [VerfasserIn]; Schönauer-Schneider, Wilma [VerfasserIn]

Sprachförderung im inklusiven Unterricht : Praxistipps für Lehrkräfte - [2., aktualisierte Auflage]

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497614134

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München: Ernst Reinhardt Verlag, [2020]

Erschienen in: Inklusiver Unterricht kompakt
Mahlau, Kathrin [VerfasserIn]; Herse, Sylvia [VerfasserIn]

Sprechen, Spielen, Spaß - sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern - [2., durchgesehene Auflage]

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497618217

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München: Ernst Reinhardt Verlag, 2023
Mahlau, Kathrin [VerfasserIn]; Herse, Sylvia [VerfasserIn]

Sprechen, Spielen, Spaß - sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497604227

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München; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, [2017]
Mahlau, Kathrin [VerfasserIn]

Kinder mit Sprachauffälligkeiten : Förderung in inklusiven Schulklassen

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https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-033833-3

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Stuttgart: W. Kohlhammer Verlag, 2018

Erschienen in: Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion

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