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  1. Walm, Maik [HerausgeberIn]; Häcker, Thomas H. [HerausgeberIn]; Radisch, Falk [HerausgeberIn]; Krüger, Anja [HerausgeberIn] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung Tagung 81. 2016 Rostock, Verlag Julius Klinkhardt

    Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten : Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

  2. Dumke, Dieter [VerfasserIn]; Schäfer, Georg [VerfasserIn] ; Osinski, Martin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Wirtz, Elisabeth [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Entwicklung behinderter und nichtbehinderter Schüler in Integrationsklassen : Einstellungen, soziale Beziehungen, Persönlichkeitsmerkmale und Schulleistungen

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    Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1993

  3. Vieregge, Dörthe [VerfasserIn]

    Wer bleibt außen vor? : Exklusionen im Kontext einer lebenslauforientierten Religionspädagogik

    Aufsätze
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    [2018]

    Erschienen in: Theo-Web ; 17(2018), 2, Seite 142-155

  4. Fritzsche, Bettina [HerausgeberIn]; Köpfer, Andreas [HerausgeberIn]; Wagner-Willi, Monika [HerausgeberIn]; Böhmer, Anselm [HerausgeberIn]; Nitschmann, Hannah [HerausgeberIn]; Lietzmann, Charlotte [HerausgeberIn]; Weitkämper, Florian [HerausgeberIn] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Arbeitsgemeinschaft Inklusionsforschung

    Inklusionsforschung zwischen Normativität und Empirie : Abgrenzungen und Brückenschläge

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021

    Erschienen in: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

  6. Baumann, Rebecca [VerfasserIn] ; Hartinger, Andreas [MitwirkendeR]; Heinzel, Friederike [MitwirkendeR]; Kammermeyer, Gisela [MitwirkendeR]; Martschinke, Sabine [MitwirkendeR]

    Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen : Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024

  7. McElvany, Nele [HerausgeberIn]; Bos, Wilfried [HerausgeberIn]; Holtappels, Heinz Günter [HerausgeberIn]; Hasselhorn, Johannes [HerausgeberIn]; Ohle-Peters, Annika [HerausgeberIn]

    Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse : aktuelle Befunde und Perspektiven für die Empirische Bildungsforschung - [1. Aufl.]

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    Münster; New York: Waxmann, 2017

    Erschienen in: Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ; 2

  8. McElvany, Nele [HerausgeberIn]; Grecu, Alyssa Laureen [HerausgeberIn]; Lorenz, Ramona [HerausgeberIn]; Becker, Michael [HerausgeberIn]; Dignath, Charlotte Christine [HerausgeberIn]; Gaspard, Hanna [HerausgeberIn]; Lauermann, Fani [HerausgeberIn]

    Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 23 : 50 Jahre Schulentwicklung – Leitthemen der empirischen Bildungsforschung

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    Weinheim: Beltz Juventa, 2023

    Erschienen in: Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung ; 23

  9. Goll, Thomas [HerausgeberIn]; Oberle, Monika [HerausgeberIn]; Rappenglück, Stefan [HerausgeberIn]

    Herausforderung Migration: Perspektiven der politischen Bildung

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    Schwalbach (Taunus): Wochenschau Verlag, 2016

    Erschienen in: Schriftenreihe der GPJE

  10. Junge, Alice [VerfasserIn]

    Sonderpädagog*in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung : Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung - [published Version]

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    Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt, 2020

  11. Beiler, Frank [VerfasserIn] ; Sanders, Olaf [AkademischeR BetreuerIn]; Sanders, Olaf [HerausgeberIn]; Koller, Hans-Christoph [HerausgeberIn]; Sabisch, Andrea [HerausgeberIn]; Wimmer, Michael [HerausgeberIn] Helmut-Schmidt-Universität, Transcript GbR

    Delignys andere Kartografie : Topografien einer kollaborativen Praxis

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    Bielefeld: transcript, [2022]

    Erschienen in: Theorie Bilden ; 44