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  8. Karakaşoğlu, Yasemin [Verfasser:in]

    Muslimische Religiosität und Erziehungsvorstellungen : eine empirische Untersuchung zu Orientierungen bei türkischen Lehramts- und Pädagogik-Studentinnen in Deutschland

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    Frankfurt/M.: IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 2000

    Erschienen in: Interdisziplinäre Studien zum Verhältnis von Migrationen, Ethnizität und gesellschaftlicher Multikulturalität ; 12

  9. Lapis, Giovanni [Verfasser:in]

    Religion, Education, and the ‘East’ : Addressing Orientalism and Interculturality in Religious Education Through Japanese and East Asian Religions

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    Venezia: Edizioni Ca' Foscari, 2023

    Erschienen in: Ca’ Foscari Japanese studies ; 22 - Ca’ Foscari Japanese studies ; 5

  10. Mokotso, Rasebate Isaac [Verfasser:in]

    Redefining Inclusive Religion Education in Lesotho Schools : A Colonial Discourse Analysis

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    2022

    Erschienen in: Scriptura ; 121(2022), 1, Seite 1-14

  11. Volpi, Silvia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Interreligious and intercultural dialogue in youth work : symposium report, Istanbul, 27 – 31 March, 2007

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    Strasbourg: Council of Europe Publ., 2007

    Erschienen in: All Different - All Equal

  12. Roth, Damaris [Verfasser:in] ; Weinhardt, Joachim [Akademische:r Betreuer:in]; Weinhardt, Joachim [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Dierk, Heidrun [Akademische:r Betreuer:in]; Dierk, Heidrun [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Der transkulturell-theologische Diskurs und dessen Relevanz für die religionspädagogische Praxis : ein grundlagentheoretisches Modell veranschaulicht an Südafrika/Deutschland

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    Karlsruhe, 2017

  13. Michon, Bruno [Verfasser:in]

    La culture religieuse des adolescents en France et en Allemagne : des connaissances aux défis de l'exculturation, de la popularisation et de l'altérité = Religiöses Wissen Jugendlicher in Frankreich und Deutschland : eine vergleichende Studie im Kontext von Exkulturation, Popularisierung und Alterität

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    Strasbourg, 2011

  14. Lipiäinen, Tuuli [Verfasser:in]; Bouma, Gary D. [Verfasser:in]; Halafoff, Anna [Verfasser:in]; Mansouri, Fethi [Verfasser:in]

    Diverse worldviews education and social inclusion : a comparison between Finnish and Australian approaches to build intercultural and interreligious understanding

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    2020

    Erschienen in: British Journal of religious education ; 42(2020), 4, Seite 391-402

  15. Thomas, Philipp [Verfasser:in]

    Für einen sinnorientierenden Philosophieunterricht : drei fachdidaktische Kompetenzen$nElektronische Ressource

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    Tübingen: Universitätsbibliothek Tübingen, 2014

    Erschienen in: Fachdidaktik Philosophie: Bildung, Orientierung, Vermittlung