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  1. Donath, Reinhard [HerausgeberIn]

    CD-ROM im Fremdsprachenunterricht - [1. Aufl.]

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    Stuttgart; Düsseldorf; Leipzig: Klett, 2001

    Erschienen in: Klett Computerpraxis, Fremdsprachen- Sprachen lernen multimedial

  2. Klippel, Friederike [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Koller, Gerhard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Polleti, Axel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Fremdsprachenlernen online : Erfahrungen und Erkenntnisse im Projektverbund SprachChancen

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    Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, c 2007

    Erschienen in: Medien in der Wissenschaft ; 45

  3. Hasenpflug, Beate [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

    Handreichung E-Learning und Lernsoftware im Fremdsprachenunterricht unter besonderer Berücksichtigung der kaufmännischen Berufsschule

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    Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 2003

    Erschienen in: Information / Sächsisches Staatsministerium für Kultus

    Sächsische Bibliografie
  15. Holland, V. Melissa [HerausgeberIn]; Kaplan, Jonathan D. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Sams, Michelle R. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Intelligent language tutors : theory shaping technology

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    Mahwah, N.J: Erlbaum, 1995

  16. Turner, John Derfel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Turner, John Douglas [HerausgeberIn]

    Programming for the language laboratory

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    London: Univ. of London Press, 1968

  19. Renner, Julia [HerausgeberIn]; Fink, Ilona Elisabeth [HerausgeberIn]; Volgger, Marie-Luise [HerausgeberIn]

    E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht

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    Wien: Löcker, [2016]

  20. Müller-Hartmann, Andreas [HerausgeberIn]; Schocker- von Ditfurth, Marita [HerausgeberIn] ; Mediendidaktisches Kolloquium 8 2006 Heidelberg

    Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien : Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik

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    Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2008

    Erschienen in: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 15