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  1. Weichers, Britta [VerfasserIn] ; Hahn, Hans Henning [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Reeken, Dietmar von [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Der deutsche Osten in der Schule : Institutionalisierung und Konzeption der Ostkunde in der Bundesrepublik in den 1950er und 1960er Jahren

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    Frankfurt am Main [u.a.]: Peter-Lang-Ed., 2013

    Erschienen in: Die Deutschen und das östliche Europa ; 1000

  2. Magendzo, Abraham [VerfasserIn]; Arias Albañil, Rafael Andrés [VerfasserIn]

    Informe regional 2015: educación ciudadana y formación docente en países de América Latina

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    Bogota: Editorial Gente Nueva, Mayo de 2015

  3. Faas, Daniel [VerfasserIn]; Ross, Wendy [VerfasserIn]

    Identity, diversity and citizenship: a critical analysis of textbooks and curricula in Irish schools

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    2012

    Erschienen in: International sociology ; 27(2012), 4, Seite 574-591

  4. Hankele, Madeleine [VerfasserIn]; Clar, Maximilian [VerfasserIn]; Frech, Siegfried [VerfasserIn]

    Die europäische Idee zwischen Reformstau, Krise und Nationalismus

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    2017

    Erschienen in: Politik & Unterricht ; 43(2017), 3/4, Seite 40-43

  5. Yamada, Shoko [VerfasserIn]

    Equilibrium on diversity and fragility : civic and ethical education textbooks in democratizing Ethiopia

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    2011

    Erschienen in: Journal of international cooperation in education ; 14(2011), 2, Seite 97-113

  6. Monserrat, David Parra [VerfasserIn]; Segarra i Estarelles, Josep Ramón [VerfasserIn]

    La construcción de identidades colectivas en la enseñanza de las ciencias sociales : una evaluación del currículum de la Comunidad Valenciana

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    2011

    Erschienen in: La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales ; 2(2011), Seite 217-224