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Blume, Bob [VerfasserIn] ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Deutschunterricht digital : vom didaktischen Rahmen zur praktischen Umsetzung : mit E-Book inside - [2., überarbeitete Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2023

Erschienen in: Pädagogik
Blume, Bob [VerfasserIn] ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Deutschunterricht digital : vom didaktischen Rahmen zur praktischen Umsetzung : mit E-Book inside - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2022

Erschienen in: Pädagogik
Bescherer, Christine [HerausgeberIn]

Einfluss der neuen Medien auf die Fachdidaktiken : Erfahrungen aus dem Projekt Virtualisierung im Bildungsbereich

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2005
Hodel, Jan [VerfasserIn]

Verkürzen und Verknüpfen : Geschichte als Netz narrativer Fragmente ; wie Jugendliche digitale Netzmedien für die Erstellung von Referaten im Geschichtsunterricht verwenden - [1. Aufl.]

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Bern: hep, der Bildungsverl., c 2013

Erschienen in: Reihe Geschichtsdidaktik heute ; 5
Schuhen, Michael [HerausgeberIn]; Froitzheim, Manuel [HerausgeberIn]

Das elektronische Schulbuch 2019/2020 : fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik

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Berlin: LIT, [2023]

Erschienen in: Didaktik ; 21
Englert, Rudolf [HerausgeberIn]

Gott googeln? : Multimedia und Religion

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Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Theologie, c 2012

Erschienen in: Jahrbuch der Religionspädagogik ; 28
Matthes, Eva [HerausgeberIn]; Heinze, Carsten [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; International Society for Historic and Systematic Research on School-Books

Elementarisierung im Schulbuch : [10. Jahrestagung der "Internationalen Gesellschaft für Historische und Systematische Schulbuchforschung"]

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007

Erschienen in: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung- Klinkhardt Forschung
Keip, Marina [HerausgeberIn]; Doepner, Thomas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Interaktive Fachdidaktik Latein

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2010
O'Neill, Stephen [VerfasserIn]

Shakespeare and YouTube : new media forms of the bard - [Paperback edition]

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London; Oxford; New York; New Delhi; Sydney: Bloomsbury, 2015

Erschienen in: The Arden Shakespeare
Dietzsch, Andrea [VerfasserIn]; Pfister, Stefanie [VerfasserIn] ; Vandenhoeck & Ruprecht

Digitaler Religionsunterricht : fachdidaktische Perspektiven und Impulse

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2022]

Erschienen in: UTB ; Nr. 5653 ; Religionspädagogik
Schuhen, Michael [HerausgeberIn]; Froitzheim, Manuel [HerausgeberIn]; Schuhen, Katrin [HerausgeberIn] ; Das Elektronische Schulbuch Veranstaltung 3. 2016 Siegen

Das elektronische Schulbuch 2016 : fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik

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Berlin: LIT, [2017]

Erschienen in: Didaktik ; 17
Schuhen, Michael [HerausgeberIn]; Froitzheim, Manuel [HerausgeberIn]

Das elektronische Schulbuch : fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik ; [Konferenz zum elektronischen Schulbuch an der Universität Siegen vom Februar 2014]

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Berlin [u.a.]: Lit-Verl., 2014

Erschienen in: Didaktik ; 15
Bonow, Jacqueline [HerausgeberIn]; Dexel, Timo [HerausgeberIn]; Rink, Roland [HerausgeberIn]; Schreiber, Christof [HerausgeberIn]; Walter, Daniel [HerausgeberIn]

Digitale Medien und Heterogenität : Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik

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Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2022

Erschienen in: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe ; 9
De Florio-Hansen, Inez [VerfasserIn] ; ibidem-Verlag

Fachdidaktik Französisch - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter

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Stuttgart: ibidem-Verlag, [2019]

Erschienen in: Französischdidaktik im Dialog ; 6
Schmude, Michael P. [VerfasserIn]

[Rezension von: Raab, M., Digitalisierung im Lateinunterricht, ein fachdidaktischer Überblick]

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https://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/fc/article/view/99849

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2023

Erschienen in: Forum Classicum ; 66(2023), 2, Seite 176-177
Wampfler, Philippe [VerfasserIn]

Digitaler Deutschunterricht : neue Medien produktiv einsetzen

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Göttingen; Bristol, CT: Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]
Martens, Michael [VerfasserIn] ; Schwarzer, Stefan [AkademischeR BetreuerIn]

Didaktische Erschließung von Schülerexperimentierstationen zum Themenfeld moderne Materialien und Konzeption eines universitären Seminars zur Förderung digitaler Kompetenzen im chemischen Experiment bei Lehramtsstudierenden im Rahmen eines Lehr-Lern-Labor-Settings

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München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2022
Werthmüller, Julia [VerfasserIn] ; Prechtl, Markus [AkademischeR BetreuerIn]; Lembens, Anja [AkademischeR BetreuerIn]

Substanzbezogene Internet-Challenges – Perspektiven von Lehrpersonen und chemiedidaktische Implikationen

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Darmstadt: Universitäts- und Landesbibliothek, 2022
Schöffmann, Andreas [VerfasserIn]

Digitale Spiele aus deutschdidaktischer Perspektive : Herausforderungen für den Deutschunterricht

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Berlin; [Heidelberg]: J.B. Metzler, 2021

Erschienen in: Research
Feulner, Barbara [VerfasserIn] ; Universität Augsburg

SpielRäume: eine DBR-Studie zum mobilen ortsbezogenen Lernen mit Geogames

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https://geographiedidaktische-forschungen.de/wp-content/uploads/GDF-73-Feulner-SpielRaeume.pdf

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Dortmund: readbox unipress, 2021

Erschienen in: Geographiedidaktische Forschungen ; 73

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