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  1. Koch, Katja [Herausgeber:in]; Ellinger, Stephan [Herausgeber:in]

    Empirische Forschungsmethoden in der Heil- und Sonderpädagogik : eine Einführung

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    Göttingen; Bern; Wien; Paris; Oxford; Prag; Toronto; Boston; Amsterdam; Kopenhagen; Stockholm; Florenz; Helsinki: Hogrefe, [2015]

    Erschienen in: Psycholehrbuch plus

  2. Walm, Maik [Herausgeber:in]; Häcker, Thomas H. [Herausgeber:in]; Radisch, Falk [Herausgeber:in]; Krüger, Anja [Herausgeber:in] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung Tagung 81. 2016 Rostock, Verlag Julius Klinkhardt

    Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten : Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

  3. Dumke, Dieter [Verfasser:in]; Schäfer, Georg [Verfasser:in] ; Osinski, Martin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Wirtz, Elisabeth [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Entwicklung behinderter und nichtbehinderter Schüler in Integrationsklassen : Einstellungen, soziale Beziehungen, Persönlichkeitsmerkmale und Schulleistungen

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    Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1993

  4. Fritzsche, Bettina [Herausgeber:in]; Köpfer, Andreas [Herausgeber:in]; Wagner-Willi, Monika [Herausgeber:in]; Böhmer, Anselm [Herausgeber:in]; Nitschmann, Hannah [Herausgeber:in]; Lietzmann, Charlotte [Herausgeber:in]; Weitkämper, Florian [Herausgeber:in] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Arbeitsgemeinschaft Inklusionsforschung

    Inklusionsforschung zwischen Normativität und Empirie : Abgrenzungen und Brückenschläge

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021

    Erschienen in: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)