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Bralo-Zeitler, Katharina [Verfasser:in]

Siehst du die Welt auch so wie ich? : philosophieren in der Kita ; mit Kindern fragen, nachdenken, Werte erfahren

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Freiburg im Breisgau; Basel, Wien: Herder, 2010
Krämer, Dagmar [Verfasser:in]

Der Einfluß des Handlungsziels von Kindern auf analytische Wahrnehmungsleistungen in entwicklungspsychologischen Experimenten

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1988
Roux, Susanna [Verfasser:in]

Wie sehen Kinder ihren Kindergarten? : theoretische und empirische Befunde zur Qualität von Kindertagesstätten

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Weinheim; München: Juventa-Verl., 2002

Erschienen in: Pädagogik der frühen Kindheit
Kasüschke, Hans-Peter [Verfasser:in]

Medienbezogene Wahrnehmung und Handlungen bei Erzieherinnen : empirische Studie über die medienbezogene Wahrnehmung bei Erzieherinnen im Kindergarten und den Einfluss der Wahrnehmung auf medienpädagogische Handlungen

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Bochum: Brockmeyer, 1991

Erschienen in: Dortmunder Beiträge zur Pädagogik ; 3
Bralo-Zeitler, Katharina [Verfasser:in] ; Mizdalski, Beate [Illustrator:in] Akademie Kinder Philosophieren im Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft

Siehst du die Welt auch so wie ich? : philosophieren mit Kindern - [Neuausgabe]

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Freiburg; Basel; Wien: Herder, 2016
Davies, Bronwyn [Verfasser:in]

Frösche und Schlangen und feministische Märchen - [1. Aufl.]

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Hamburg: Argument-Verl., 1992

Erschienen in: Argument <Berlin> / Sonderband ; 202
Behr, Isabel [Verfasser:in]

Aspekte inklusiver Qualität in Kindertageseinrichtungen aus Sicht 4- bis 6-jähriger Kinder mit und ohne besondere Bedürfnisse : eine Pilotstudie - [1. Aufl.]

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Berlin: Köster, 2009
Ruppin, Iris [Verfasser:in] ; Ruppin, Iris [Herausgeber:in] Juventa Verlag

KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2024
Beelmann, Wolfgang [Verfasser:in]

Normative Übergänge im Kindesalter : Anpassungsprozesse beim Eintritt in den Kindergarten, in die Grundschule und in die weiterführende Schule

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Hamburg: Verlag Dr. Kovač, [2006]

Erschienen in: Schriftenreihe Schriften zur Entwicklungspsychologie ; 13
Bäcker-Braun, Katharina [Verfasser:in]

Ganzheitliche Intelligenz-Entwicklung mit Kindern von 3 bis 6 : Spiele und Ideen für Kopf, Herz und Hand - [1. Aufl.]

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München: Don-Bosco-Verl., 2012
Sievert, Adelheid [Verfasser:in] ; Otto, Gunter [Verfasser:in eines Geleitwortes]

Ästhetisches Verhalten von Vorschulkindern : eine empirische Untersuchung zur Ausgangslage für Ästhetische Erziehung

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1977

Erschienen in: Beltz-Monographien ; Erziehungswissenschaft
Neuß, Norbert [Verfasser:in] ; Juventa Verlag

Unsichtbare Freunde : warum Kinder Fantasiegefährten erfinden - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2017
Krause, Christina [Verfasser:in]

Wie uns die Kinder sehen : die Erwachsenen im Urteil der Kinder und Jugendlichen ; eine Längsschnittstudie

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 661
Waage, Julia [Verfasser:in]

Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung : Entwicklung und Erprobung eines Leitfadeninterviews auf Grundlage der ICF-CY

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Zugang

... zum E-Book via DOI (Volltext)

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Wiesbaden; s.l.: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016

Erschienen in: Best of Therapie - SpringerLink ; Bücher

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