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Hopkins, David [VerfasserIn]

Evaluation for school development - [ Repr. ]

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Milton Keynes [u.a.]: Open University Pr., 1992
Lewy, Arieh [HerausgeberIn]

Evaluation roles in education

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London u.a.: Gordon [and] Breach, 1981
Wagner, Robert B. [VerfasserIn]

Accountability in education : a philosophical inquiry

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New York [u.a.]: Routledge, 1989
Vroeijenstijn, A. I. [VerfasserIn]

Improvement and accountability : navigating between Scylla and Charybdis : guide for external quality assessment in higher education - [ 1. publ. ]

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London [u.a.]: Kingsley, 1995

Erschienen als: Higher education policy series 30; 30
Farber, Daniel A. [VerfasserIn]; Frickey, Philip P. [VerfasserIn]

Law and public choice : a critical introduction

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Chicago; London: Univ. of Chicago Press, 1991
Buer, Jürgen van [HerausgeberIn]; Wagner, Cornelia [HerausgeberIn]

Qualität von Schule : ein kritisches Handbuch

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2007
Nuttall, Desmond L. [HerausgeberIn]; Riley, Kathryn A. [HerausgeberIn]

Measuring quality : education indicators - United Kingdom and international perspectives

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London [u.a.]: Falmer Press, 1994
Borowiak, Craig Thomas [VerfasserIn]

Accountability and democracy : the pitfalls and promise of popular control

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New York [u.a.]: Oxford Univ. Press, 2011
Craft, Alma [HerausgeberIn] ; Conference on Quality Assurance and Higher Education 1991 Hongkong

Quality assurance in higher education : proceedings of an international conference Hong Kong, 1991

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London [u.a.]: Falmer Press, 1992
Abernathy, Scott Franklin [VerfasserIn]

No child left behind and the public schools

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Ann Arbor: University of Michigan Press, 2007
Howard, Cosmo [VerfasserIn]

Government statistical agencies and the politics of credibility

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Cambridge, United Kingdom; New York, NY: Cambridge University Press, march 2021
Kürzdörfer, Klaus [HerausgeberIn]

Erziehung und Verantwortung

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993

Erschienen als: Folia didactica 3; 3
Knubbertz, Angelika [VerfasserIn]

Pädagogik aus Verantwortung : Überlegungen zur Aktualität prinzipiengeleiteter Erziehung in der Schule

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Erschienen als: Europäische Hochschulschriften Reihe 11, Pädagogik 430; 430
Carlsburg, Gerd-Bodo von [HerausgeberIn] ; Internationale Wissenschaftliche Konferenz zur Schulreform und Lehrerbildung 7 2000 Vilnius

Wissenschaft - Studium - Schule auf neuen Wegen : [dieser Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der VII. Internationalen Wissenschaftlichen Konferenz zur Schulreform und Lehrerbildung]

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2002

Erschienen als: Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft 6; 6
Jastram, Sarah [VerfasserIn]

Legitimation privater Governance : Chancen und Probleme am Beispiel von ISO 26000

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Wiesbaden: Springer Gabler, 2012
Fitzpatrick, Jody L. [HerausgeberIn]; Christie, Christina A. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mark, Melvin M. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Evaluation in action : interviews with expert evaluators

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Los Angeles [u.a.]: SAGE, 2009
Claibourn, Michele P. [VerfasserIn]

Presidential campaigns and presidential accountability

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Urbana, Ill. [u.a.]: University of Illinois Press, c 2011
Weiß, Manfred [VerfasserIn]

Effizienzforschung im Bildungsbereich : Aufgabenfelder, Methoden und empirische Befunde

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Berlin: Duncker und Humblot, 1982

Erschienen als: Volkswirtschaftliche Schriften 316; 316
Hess, Frederick M. [VerfasserIn]; Petrilli, Michael J. [VerfasserIn]

No child left behind : primer

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New York; Bern; Frankfurt am Main; Berlin; Vienna [u.a.]: Lang, 2006
Bovens, Mark [HerausgeberIn]; Curtin, Deirdre [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

The real world of EU accountability : what deficit? - [ 1. publ. ]

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Oxford [u.a.]: Oxford Univ. Press, 2010

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