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  3. Zumthor, Peter [VerfasserIn]; Martin, Claude [VerfasserIn]; Martínez, Chus [VerfasserIn]; Renner, Michael [VerfasserIn]; Himmelsbach, Sabine [VerfasserIn]; Goldbach, Ines [VerfasserIn]; Charles, Stefan [VerfasserIn] ; Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel, Christoph Merian Verlag

    Future sense : Basel 2019

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    Basel: Christoph Merian Verlag, [2020]

  4. Edelkoort, Li [VerfasserIn]; Fimmano, Philip [VerfasserIn]

    A labour of love

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    Eindhoven: Lecturis, [2020]

  6. Lupton, Ellen [VerfasserIn]; MacCarty, Cara [VerfasserIn]; Smith, Cynthia S. [VerfasserIn] ; McCarty, Cara [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] National Design Triennial 4th :2010 :New York, N.Y, Cooper-Hewitt Museum of Decorative Arts and Design, Cooper Hewitt Museum New York, NY

    Why design now? : National Design Triennial ; [published on the occasion of the Exhibition Why Design Now? National Design Triennial at Cooper-Hewitt, National Design Museum, Smithsonian Institution, May 14, 2010 - January 9, 2011] - [1. ed]

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    New York: Cooper-Hewitt, National Design Museum, Smithsonian Institution, 2010

  8. Nedo, Kito [VerfasserIn]

    Made in Germany : drei Jahrzehnte nach der Wiedervereinigung hat sich die Perspektive auf das vermeintlich possierliche DDR-Design gewandelt : es ist Zeit für eine neue Design-Geschichte auf Augenhöhe, die den Blick für Gemeinsamkeiten und Nachhaltigkeit schärft

    Aufsätze
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    2021

    Erschienen in: Art ; (2021), 5, Seite 24-39

    Sächsische Bibliografie
  10. Scholtz, Andrea [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Design Center Stuttgart, Mia-Seeger-Stiftung, Focus Green 2008 Stuttgart

    Focus Green : Internationaler Designpreis Baden-Württemberg 2008 und Mia Seeger Preis 2008 ; [anläßlich der Ausstellung Focus Green ... 18. Oktober bis 30. November 2008]

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    Ludwigsburg: av edition, 2008

    Erschienen in: Internationaler Designpreis Baden-Württemberg und Mia-Seeger-Preis ; 2008

  12. Großbritannien Department of Education for Northern Ireland

    The Northern Ireland curriculum : programmes of study and attainment targets / Key stages 3 and 4, English, mathematics, science, technology and design, history, geography, business studies, economics, political studies, home education, social and environmental studies, physical education, art and design, music, drama, modern languages (French, German, Italian, Spanish, Irish)

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    Bangor: DENI, 1996 ; Online-Ausgabe: Braunschweig: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, 2019

    Erschienen in: The Northern Ireland curriculum / Department of Education Northern Ireland, DENI ; 3/4.1996