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  1. Contemporary educational psychology

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    Amsterdam [u.a.]: Elsevier, 1976- ; New York, NY [u.a.]: Academic Press, anfangs / 1.1976 -

  2. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Wissenschaftsbereich Psychologie, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

    Zur Psychologie selbständigen Lernens : Materialien d. Forschungstagung des WB Psychologie der Sektion Erziehungswissenschaften ...

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    Halle, S.: Univ., 1986-1989 / 1.1985(1986) - 3.1988(1989); damit Ersch. eingest.

    Erschienen in: Kongress- und Tagungsberichte der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

  3. Glaser, Robert [MitwirkendeR]

    Advances in instructional psychology

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    Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978-2000 / 1.1978 - 2.1982; 3.1987; 4.1993 - 5.2000; damit Ersch. eingest.

  4. Educational gerontology : EG ; EDGE ; an international quarterly

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    Philadelphia, Pa.: Routledge, Taylor & Francis Group, 1976- ; Washington, DC: Hemisphere Publ. Corp., anfangs ; Philadelphia, Pa.: Brunner-Routledge, früher / 1.1976 -

  5. The psychology of learning and motivation : advances in research and theory

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    Amsterdam [u.a.]: Elsevier Acad. Press, 1967- ; New York, NY [u.a.]: Acad. Press., 1967-1983 ; Orlando, Fla. [u.a.]: Acad. Press, 1984-1986 ; San Diego, Calif. [u.a.]: Acad. Press, 1987-2001 ; Amsterdam [u.a.]: Acad. Press, 2002-2003 / 1.1967 -

  6. Cognition and instruction

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    New York, NY: Routledge, Taylor & Francis Group, 1984- ; Mahwah, NJ: Erlbaum, -2007 / 1.1984 -

  7. Contemporary educational psychology

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    Amsterdam: Elsevier, 1976- ; Orlando, Fla.: Acad. Press, früher / 1.1976 -

  8. Sund, Sebastian [VerfasserIn]; Sendstad, Lars H. [VerfasserIn]; Thijssen, Jacco J. J. [VerfasserIn]

    Kalman filter approach to real options with active learning

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    2022

    Erschienen in: Computational management science ; 19(2022), 3 vom: Juli, Seite 457-490

  9. Donnelly, Robin [VerfasserIn]; Patrinos, Harry Anthony [VerfasserIn]

    Learning loss during COVID-19 : an early systematic review

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    2021

    Erschienen in: Covid economics ; (2021), 77 vom: 30. Apr., Seite 145-153

  10. Njenga, Moses [VerfasserIn]

    How do vocational teachers learn? : formal and informal learning by vocational teachers in Kenya

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    2023

    Erschienen in: International journal for research in vocational education and training ; 10(2023), 1, Seite 24-45

  11. Psychology & marketing

    New York, NY: Wiley Interscience, 1984- ; [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Proquest, 1984- ; New York, N.Y.: Van Nostrand Reinhold, anfangs / 1.1984 -

  12. Wu, Xiaolin [VerfasserIn]; Xie, Yi Yun [VerfasserIn]; Tan, Xiao Qin [VerfasserIn]; Peng, Yi [VerfasserIn]

    Association of psychological capital and engagement in coproducing emergency response : evidence from Chinese communities

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    2023

    Erschienen in: International public management journal ; 26(2023), 2, Seite 305-328