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  6. Bolscho, Dietmar [HerausgeberIn]; Michelsen, Gerd [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Methoden der Umweltbildungsforschung

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    Opladen: Leske + Budrich, 1999

    Erschienen in: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft: Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Arbeitsgruppe "Umweltbildung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ; 3

  12. Ohlbrecht, Heike [VerfasserIn]; Bartel, Susanne [VerfasserIn]; Detka, Carsten [VerfasserIn]; Herrmann, Wolfram J. [VerfasserIn]; Herzberg, Heidrun [VerfasserIn]; Meyer, Thorsten [VerfasserIn]; Peter, Claudia [VerfasserIn]; Seltrecht, Astrid [VerfasserIn]; Stamer, Maren [VerfasserIn]; Tegethoff, Dorothea [VerfasserIn]; Tiesmeyer, Karin [VerfasserIn] ; Ohlbrecht, Heike [HerausgeberIn]; Bartel, Susanne [HerausgeberIn]; Detka, Carsten [HerausgeberIn]; Herrmann, Wolfram J. [HerausgeberIn]; Herzberg, Heidrun [HerausgeberIn]; Meyer, Thorsten [HerausgeberIn]; Peter, Claudia [HerausgeberIn]; Seltrecht, Astrid [HerausgeberIn]; Stamer, Maren [HerausgeberIn]; Tegethoff, Dorothea [HerausgeberIn]; Tiesmeyer, Karin [HerausgeberIn] Netzwerk Qualitative Gesundheitsforschung

    Perspektiven qualitativer Gesundheitsforschung - [1. Auflage]

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    Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2020

  13. Gudjons, Herbert [VerfasserIn] ; Traub, Silke [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] Uni-Taschenbücher GmbH

    Pädagogisches Grundwissen : Überblick - Kompendium - Studienbuch - [12., aktualisierte Auflage]

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016

    Erschienen in: UTB ; 3092. Pädagogik- utb-studi-e-book

  15. Becker-Mrotzek, Michael [HerausgeberIn]; Grabowski, Joachim [HerausgeberIn]; Steinhoff, Torsten [HerausgeberIn]

    Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik

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    Münster; New York: Waxmann, [2017]

    Erschienen in: Waxmann-E-Books ; Empirische Erziehungswissenschaft

  16. Edler, Cordula [VerfasserIn] ; Rath, Matthias [AkademischeR BetreuerIn]; Miesenberger, Klaus [AkademischeR BetreuerIn] Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

    e-Inclusion – inklusive-partizipative Forschung und Entwicklung, user-centred Design und Empowerment : Orientierungen für einen Ansatz der Forschung und Entwicklung (F&E) gemeinsam mit Menschen mit kognitiven Behinderungen : Dissertation zur Elangung des Grades eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

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    Ludwigsburg, 2021