Zum Inhalt springen Stephan, Horst [VerfasserIn] Entwicklung eines Theoriemodells des sozialwissenschaftlichen Unterrichts : unter der Perspektive einer phänomenologisch-interaktionistischen Soziologie Bücher Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982 Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 136
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> Verfügbarkeit Skip to next facet Magazinbestellung (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Standort Skip to next facet Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Fachgebiet Skip to next facet Pädagogik (1) Wert ausschließen Soziologie (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Person/Institution Skip to next facet Stephan, Horst (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen