TY
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BOOK
TI
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Fächerspezifische Prognose der Hochschulabsolventen
2015
SN
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1611-8901
PY
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2003
BT
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Statistische Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz ; 168
UR
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http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER
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