TY -
BOOK
AU - Smit, Robbert
TI -
Die formative Beurteilung und ihr Nutzen für die Entwicklung von Lernkompetenz
eine empirische Studie in der Sekundarstufe I
PB - Schneider-Verl. Hohengehren
SN - 9783834005991
KW - Hochschulschrift
KW - Kanton Zug
KW - Schülerbeurteilung
KW - Portfolio Pädagogik
KW - Lernjournal
KW - Selbstgesteuertes Lernen
KW - Sekundarstufe 1
KW - Offener Unterricht
PY - 2009
N2 - Literaturverz. S. 314 - 331
BT - Schul- und Unterrichtsforschung ; 10
CY - Baltmannsweiler
UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER -