TY - GEN
AU - Morandi, Franc
TI - Pratiques d’analyse et representations dans la formation professionnelle des enseignants
SN - 0994-3722
KW - pratice
KW - representation
KW - pragmatism
KW - reflexive training.
KW - analysis
KW - pragmatique
KW - représentation
KW - analyse
KW - pratique
KW - formation réflexive
KW - article
N2 - Analysis pratices are based on representative and reflexive process that bound actions and internals modalities of internal structuration of subject. The cognitive and pragmatic three-polaritiy of reflexive and semiotic though prompt with representative process of pratical, feasible and pratice. This pratices can be understood in prospect of «reflexive » training.
N2 - Les pratiques d’analyse reposent sur des opérations représentatives et réflexives qui lient les actions aux modes de structuration interne du sujet. La tripolarité cognitive et pragmatique de l’activité réflexif et sémiotique (Pierce) suggère l’intégration représentative du pratique, du praticable et de la pratique. Ces pratiques se comprennent dans la perspective d’une formation «réflexive».
UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER -
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