Skip to contents Bauer, Annett [Editor] ; Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus Dokumentation zum Umgang mit Heterogenität : im Rahmen der Pilotphase an ausgewählten Grundschulen zum grundssätzlichen Verzicht auf die Feststellung möglichen sonderpädagogischen Förderbedarfs für die Förderschwerpunkte Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung bereits vor Einschulung oder in Klassenstufe 1 (Pilotphase) : Praxisbeispiele Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, [2023] Saxon Bibliography (Sächsische Bibliografie) Katzorreck, Martin [Author] ; Kunzmann, Ute [Degree supervisor]; Kunzmann, Ute [Other]; Greve, Werner [Other] Der Einfluss des situativen Kontexts auf den Einsatz emotionaler Kompetenzen aus Perspektive der Lebensspannenpsychologie Books View online Schließen > Access https://d-nb.info/1297314255/34 Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Leipzig: Universitätsbibliothek Leipzig, 2022 Bauer, Annett [Author]; Borsdorf, Katrin [Author]; Löwe, Silvia [Author] ; Bauer, Annett [Editor] Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus Dokumentation zum Umgang mit Heterogenität : im Rahmen der Pilotphase an ausgewählten Grundschulen zum grundsätzlichen Verzicht auf die Feststellung möglichen sonderpädagogischen Förderbedarfs für die Förderschwerpunkte Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung bereits vor Einschulung oder in Klassenstufe 1 (Pilotphase) : Praxisbeispiele Books View online Schließen > Access More information on the full text Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 2023 Schwarz, Lena [Author] Variabilität funktionell definierter gesichtssensitiver Hirnregionen und Einfluss von DIRAS2 auf die neuronalen Korrelate emotionaler Wahrnehmung – Zwei fMRT-Untersuchungen an Erwachsenen mit und ohne Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung Books View online Schließen > Access https://d-nb.info/1238594921/34 kostenfrei kostenfrei Full access (via DOI) (kostenfrei) More information on the full text (kostenfrei) Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Tübingen: Universitätsbibliothek Tübingen, 2021 Schwarz, Lena [Author] ; Eberhard Karls Universität Tübingen Variabilität funktionell definierter gesichtssensitiver Hirnregionen und Einfluss von DIRAS2 auf die neuronalen Korrelate emotionaler Wahrnehmung : zwei fMRT-Untersuchungen an Erwachsenen mit und ohne Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung Books View online Schließen > Access More information on the full text Full access (via DOI) Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Tübingen, 2021
Bauer, Annett [Editor] ; Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus Dokumentation zum Umgang mit Heterogenität : im Rahmen der Pilotphase an ausgewählten Grundschulen zum grundssätzlichen Verzicht auf die Feststellung möglichen sonderpädagogischen Förderbedarfs für die Förderschwerpunkte Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung bereits vor Einschulung oder in Klassenstufe 1 (Pilotphase) : Praxisbeispiele Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, [2023] Saxon Bibliography (Sächsische Bibliografie)
Katzorreck, Martin [Author] ; Kunzmann, Ute [Degree supervisor]; Kunzmann, Ute [Other]; Greve, Werner [Other] Der Einfluss des situativen Kontexts auf den Einsatz emotionaler Kompetenzen aus Perspektive der Lebensspannenpsychologie Books View online Schließen > Access https://d-nb.info/1297314255/34 Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Leipzig: Universitätsbibliothek Leipzig, 2022
Bauer, Annett [Author]; Borsdorf, Katrin [Author]; Löwe, Silvia [Author] ; Bauer, Annett [Editor] Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus Dokumentation zum Umgang mit Heterogenität : im Rahmen der Pilotphase an ausgewählten Grundschulen zum grundsätzlichen Verzicht auf die Feststellung möglichen sonderpädagogischen Förderbedarfs für die Förderschwerpunkte Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung bereits vor Einschulung oder in Klassenstufe 1 (Pilotphase) : Praxisbeispiele Books View online Schließen > Access More information on the full text Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 2023
Schwarz, Lena [Author] Variabilität funktionell definierter gesichtssensitiver Hirnregionen und Einfluss von DIRAS2 auf die neuronalen Korrelate emotionaler Wahrnehmung – Zwei fMRT-Untersuchungen an Erwachsenen mit und ohne Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung Books View online Schließen > Access https://d-nb.info/1238594921/34 kostenfrei kostenfrei Full access (via DOI) (kostenfrei) More information on the full text (kostenfrei) Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Tübingen: Universitätsbibliothek Tübingen, 2021
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Schwarz, Lena [Author] ; Eberhard Karls Universität Tübingen Variabilität funktionell definierter gesichtssensitiver Hirnregionen und Einfluss von DIRAS2 auf die neuronalen Korrelate emotionaler Wahrnehmung : zwei fMRT-Untersuchungen an Erwachsenen mit und ohne Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung Books View online Schließen > Access More information on the full text Full access (via DOI) Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Tübingen, 2021
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