Skip to contents Schlieben, Johanna [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Fundament zur Entwicklung eines Messinstruments zur grundlegenden Programmierkompetenz im Sachunterricht Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024 Ahlbach, Vinzent Georg Ferdinand [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Podcasts: Innovative Lernprodukte für den Sachunterricht? Eine empirische Untersuchung zur alternativen Dokumentation eines naturwissenschaftlichen Unterrichtsversuchs Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023 Otte, Anne Mayele [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Wortspeicher im Sachunterricht – Eine empirische Untersuchung zum Nutzen von sprachlichen Hilfen im naturwissenschaftlichen Lernen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023 Lenski, Sina [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Rieß, Werner [Other] Concept Maps im Biologieunterricht: Kognitive und emotionale Wirkung von Trainingsmaßnahmen und visuellen Gestaltungsmerkmalen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022 Becker, Lukas Bernhard [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Bruckermann, Till [Other] Die Kunst, Concept Mapping zu trainieren und einzusetzen: Ein Vergleich unterschiedlicher Ansätze und ihre Bedeutung für kognitive Prozesse, kognitive Belastung und Lernleistung Books View online Schließen > Access ... to E-book (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022 Emmerichs, Lars [Author] ; Schlüter, Kirsten [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Lehren und Lernen mit digitalen Medien unter Berücksichtigung der Zusammenhänge zwischen relevanten Professionswissensdomänen und Persönlichkeitsmerkmalen von Lehramtsstudierenden Books View online Schließen > Access ... to E-book (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022 Lenski, Sina [Author]; Großschedl, Jörg [Author] Emotional design pictures : pleasant but too weak to evoke arousal and attract attention? Articles View online Schließen > Access ... to article via DOI (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2023 Published in: Frontiers in psychology ; 13(2023), Artikel-ID 966287 Lenski, Sina [Author]; Großschedl, Jörg [Author] Emotional design in concept maps – no support but also no burden Articles View online Schließen > Access ... to article via DOI (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Published in: Frontiers in education ; 7(2022), Artikel-ID 807627 Welter, Virginia Deborah Elaine [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Hammann, Marcus [Other]; Wilde, Matthias [Other] Kompetenz- und Wissenschaftsorientierung in Fachdidaktik, fachdidaktischer Forschung und Ausbildung Lehramtsstudierender Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2021 Mahler, Daniela [Author]; Großschedl, Jörg [Author]; Harms, Ute [Author] Construction and Evaluation of an Instrument to Measure Content Knowledge in Biology : The CK-IBI Books View online Schließen > Access ... to E-book via DOI (freely accessible) ... to E-book via Resolving system (Volltext ; freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Basel: MDPI, 11 September 2018 Published in: Education Sciences ; 8, (2018), 145 Grossschedl, Jörg [Author]; Welter, Virginia Deborah Elaine [Author]; Harms, Ute [Author] A new instrument for measuring pre-service biology teachers' pedagogical content knowledge: The PCK-IBI Articles View online Schließen > Links ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. WILEY, 2019 Lenski, Sina [Author]; Großschedl, Jörg [Author] Emotional Design in Concept Maps - No Support but Also No Burden Books View online Schließen > Access ... to E-book via SSOAR (PDF document) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Ahlbach, Vinzent Georg Ferdinand [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Podcasts: Innovative Lernprodukte für den Sachunterricht? Eine empirische Untersuchung zur alternativen Dokumentation eines naturwissenschaftlichen Unterrichtsversuchs Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023 Otte, Anne Mayele [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Wortspeicher im Sachunterricht – Eine empirische Untersuchung zum Nutzen von sprachlichen Hilfen im naturwissenschaftlichen Lernen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023 Lenski, Sina [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Rieß, Werner [Other] Concept Maps im Biologieunterricht: Kognitive und emotionale Wirkung von Trainingsmaßnahmen und visuellen Gestaltungsmerkmalen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022 Emmerichs, Lars [Author] ; Schlüter, Kirsten [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Lehren und Lernen mit digitalen Medien unter Berücksichtigung der Zusammenhänge zwischen relevanten Professionswissensdomänen und Persönlichkeitsmerkmalen von Lehramtsstudierenden Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022 Becker, Lukas Bernhard [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Bruckermann, Till [Other] Die Kunst, Concept Mapping zu trainieren und einzusetzen: Ein Vergleich unterschiedlicher Ansätze und ihre Bedeutung für kognitive Prozesse, kognitive Belastung und Lernleistung Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022 Elsner, Stefanie; Großschedl, Jörg Can metacognitive accuracy be altered through prompting in biology text reading? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Springer Science and Business Media LLC, 2024 Published in: European Journal of Psychology of Education, 39 (2024) 2, Seite 1465-1483 Lenski, Sina; Großschedl, Jörg Emotional design pictures: Pleasant but too weak to evoke arousal and attract attention? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frontiers Media SA, 2023 Published in: Frontiers in Psychology, 13 (2023) Aptyka, Helena; Großschedl, Jörg Analyzing pre-service biology teachers’ intention to teach evolution using the theory of planned behavior Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Springer Science and Business Media LLC, 2022 Published in: Evolution: Education and Outreach, 15 (2022) 1
Schlieben, Johanna [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Fundament zur Entwicklung eines Messinstruments zur grundlegenden Programmierkompetenz im Sachunterricht Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024
Ahlbach, Vinzent Georg Ferdinand [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Podcasts: Innovative Lernprodukte für den Sachunterricht? Eine empirische Untersuchung zur alternativen Dokumentation eines naturwissenschaftlichen Unterrichtsversuchs Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023
Otte, Anne Mayele [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Wortspeicher im Sachunterricht – Eine empirische Untersuchung zum Nutzen von sprachlichen Hilfen im naturwissenschaftlichen Lernen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023
Lenski, Sina [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Rieß, Werner [Other] Concept Maps im Biologieunterricht: Kognitive und emotionale Wirkung von Trainingsmaßnahmen und visuellen Gestaltungsmerkmalen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022
Becker, Lukas Bernhard [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Bruckermann, Till [Other] Die Kunst, Concept Mapping zu trainieren und einzusetzen: Ein Vergleich unterschiedlicher Ansätze und ihre Bedeutung für kognitive Prozesse, kognitive Belastung und Lernleistung Books View online Schließen > Access ... to E-book (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022
Emmerichs, Lars [Author] ; Schlüter, Kirsten [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Lehren und Lernen mit digitalen Medien unter Berücksichtigung der Zusammenhänge zwischen relevanten Professionswissensdomänen und Persönlichkeitsmerkmalen von Lehramtsstudierenden Books View online Schließen > Access ... to E-book (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022
Lenski, Sina [Author]; Großschedl, Jörg [Author] Emotional design pictures : pleasant but too weak to evoke arousal and attract attention? Articles View online Schließen > Access ... to article via DOI (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2023 Published in: Frontiers in psychology ; 13(2023), Artikel-ID 966287
Lenski, Sina [Author]; Großschedl, Jörg [Author] Emotional design in concept maps – no support but also no burden Articles View online Schließen > Access ... to article via DOI (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Published in: Frontiers in education ; 7(2022), Artikel-ID 807627
Welter, Virginia Deborah Elaine [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Hammann, Marcus [Other]; Wilde, Matthias [Other] Kompetenz- und Wissenschaftsorientierung in Fachdidaktik, fachdidaktischer Forschung und Ausbildung Lehramtsstudierender Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system (freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2021
Mahler, Daniela [Author]; Großschedl, Jörg [Author]; Harms, Ute [Author] Construction and Evaluation of an Instrument to Measure Content Knowledge in Biology : The CK-IBI Books View online Schließen > Access ... to E-book via DOI (freely accessible) ... to E-book via Resolving system (Volltext ; freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Basel: MDPI, 11 September 2018 Published in: Education Sciences ; 8, (2018), 145
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Grossschedl, Jörg [Author]; Welter, Virginia Deborah Elaine [Author]; Harms, Ute [Author] A new instrument for measuring pre-service biology teachers' pedagogical content knowledge: The PCK-IBI Articles View online Schließen > Links ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. WILEY, 2019
Lenski, Sina [Author]; Großschedl, Jörg [Author] Emotional Design in Concept Maps - No Support but Also No Burden Books View online Schließen > Access ... to E-book via SSOAR (PDF document) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022
Ahlbach, Vinzent Georg Ferdinand [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Podcasts: Innovative Lernprodukte für den Sachunterricht? Eine empirische Untersuchung zur alternativen Dokumentation eines naturwissenschaftlichen Unterrichtsversuchs Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023
Otte, Anne Mayele [Author] ; Schmeinck, Daniela [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Wortspeicher im Sachunterricht – Eine empirische Untersuchung zum Nutzen von sprachlichen Hilfen im naturwissenschaftlichen Lernen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023
Lenski, Sina [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Rieß, Werner [Other] Concept Maps im Biologieunterricht: Kognitive und emotionale Wirkung von Trainingsmaßnahmen und visuellen Gestaltungsmerkmalen Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022
Emmerichs, Lars [Author] ; Schlüter, Kirsten [Other]; Großschedl, Jörg [Other] Lehren und Lernen mit digitalen Medien unter Berücksichtigung der Zusammenhänge zwischen relevanten Professionswissensdomänen und Persönlichkeitsmerkmalen von Lehramtsstudierenden Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022
Becker, Lukas Bernhard [Author] ; Großschedl, Jörg [Other]; Bruckermann, Till [Other] Die Kunst, Concept Mapping zu trainieren und einzusetzen: Ein Vergleich unterschiedlicher Ansätze und ihre Bedeutung für kognitive Prozesse, kognitive Belastung und Lernleistung Books View online Schließen > Access ... to E-book via Resolving system ... to E-book via German National Library Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022
Elsner, Stefanie; Großschedl, Jörg Can metacognitive accuracy be altered through prompting in biology text reading? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Springer Science and Business Media LLC, 2024 Published in: European Journal of Psychology of Education, 39 (2024) 2, Seite 1465-1483
Lenski, Sina; Großschedl, Jörg Emotional design pictures: Pleasant but too weak to evoke arousal and attract attention? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frontiers Media SA, 2023 Published in: Frontiers in Psychology, 13 (2023)
Aptyka, Helena; Großschedl, Jörg Analyzing pre-service biology teachers’ intention to teach evolution using the theory of planned behavior Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Springer Science and Business Media LLC, 2022 Published in: Evolution: Education and Outreach, 15 (2022) 1
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