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Naranjo Mantilla, María Eugenia (2012). Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aula. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Almerich, G. (2004). Perfiles de las competencias en las TIC y su relación con la utilización de las mismas en los profesores de Educación Primaria y Secundaria. Unidad de Tecnología Educativa de la Universidad de Valencia (España).Recuperado 13 de abril de 2011 de http://www.uv.es/~bellochc/doc%20UTE/VE2004_3_5.pdf