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Brandt, Birgit [Editor]; Gerlach, Kerstin [Editor]

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive / 2

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Münster; New York: Waxmann, 2023

Published in: Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive ; 2 - Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; 44
Gaidoschik, Michael [Author]

Rechenschwäche-Dyskalkulie : eine unterrichtspraktische Einführung für LehrerInnen und Eltern - [Lizenzausgabe für Deutschland, 13. Auflage]

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Hamburg: Persen, 2023
Stoye, Werner [Author]

Therapie von Rechenstörungen : ein Handbuch für die Lerntherapie - [1. Auflage]

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Berlin: Dudenverlag, 2023

Published in: Lerntherapie in Theorie und Praxis
Gaidoschik, Michael [Author] ; Klett-Kallmeyer

Einmaleins verstehen, vernetzen, merken : Strategien gegen Lernschwierigkeiten - [6. Auflage]

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Hannover: Klett | Kallmeyer, 2022

Published in: Grundschule Mathematik
Schneider, Wolfgang [Author]; Küspert, Petra [Author]; Krajewski, Kristin [Author] ; Uni-Taschenbücher GmbH, Verlag Ferdinand Schöningh

Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen - [3., aktualisierte und erweiterte Auflage]

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Paderborn: Brill, Schöningh, 2021

Published in: UTB ; 3899 ; Schulpädagogik, Fachdidaktik, Mathematik- StandardWissen Lehramt
Dexel, Timo [Author] ; Käpnick, Friedhelm [Degree supervisor] WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien

Diversität im Mathematikunterricht der Grundschule : theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens

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Münster: WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2020]

Published in: Diversität und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; 2
Born, Armin [Author]; Oehler, Claudia [Author] ; W. Kohlhammer GmbH

Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern : ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten - [6., erweiterte und überarbeitete Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020
Wälti, Beat [Author]; Schütte, Marcus [Author]; Friesen, Rachel-Ann [Author] ; Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung

Mathematik kooperativ spielen, üben, begreifen / Band 2, Lernumgebungen für heterogene Gruppen : Schwerpunkt 5. bis 7. Schuljahr / Beat Wälti, Marcus Schütte, Rachel-Ann Friesen - [1. Auflage]

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Hannover: Klett | Kallmeyer, 2020

Published in: Mathematik kooperativ spielen, üben, begreifen / Beat Wälti, Marcus Schütte, Rachel-Ann Friesen ; 2
Bruckmaier, Georg [Author] ; Blum, Werner [Author of introduction, etc.]; Krauss, Stefan [Author of introduction, etc.] Springer Fachmedien Wiesbaden, Universität Kassel

Didaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften : weiterführende Analysen aus der COACTIV-Studie

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Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2019]

Published in: Perspektiven der Mathematikdidaktik
Gaidoschik, Michael [Author]

Einmaleins verstehen, vernetzen, merken : Strategien gegen Lernschwierigkeiten - [5. Auflage]

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Seelze: Klett, Kallmeyer, 2019

Published in: Grundschule Mathematik
Fritz, Annemarie [Editor]; Haase, Vitor Geraldi [Editor]; Räsänen, Pekka [Editor]; Butterworth, Brian [Writer of preface]

International handbook of mathematical learning difficulties : from the laboratory to the classroom

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Cham, Switzerland: Springer, [2019]
Hirt, Ueli [Author]; Wälti, Beat [Author]

Lernumgebungen im Mathematikunterricht : natürliche Differenzierung für Rechenschwache bis Hochbegabte - [6. Auflage]

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Hannover: Klett Kallmeyer, 2019
Werner, Birgit [Author]

Mathematik inklusive : Grundriss einer inklusiven Fachdidaktik - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019

Published in: Inklusion praktisch ; 7
Krauthausen, Günter [Author]; Scherer, Petra [Author] ; Klett-Kallmeyer

Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht : Konzepte und Praxisbeispiele aus der Grundschule - [3. Auflage]

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Seelze: Klett/Kallmeyer, 2019
Wartha, Sebastian [Author]; Schulz, Axel [Author]

Rechenproblemen vorbeugen - [6. Auflage]

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Berlin: Cornelsen, 2019

Published in: Lehrerbücherei Grundschule
Pfeifer, Samuel [Author] ; WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien

Abstraktion und Emotion beim Problemlösen im Mathematikunterricht : ein theoretischer Entwurf für die Praxis

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Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2018

Published in: Ars inveniendi et dejudicandi ; 11
Leuders, Timo [Editor]; Philipp, Kathleen [Editor]; Leuders, Juliane [Editor]

Diagnostic competence of mathematics teachers : unpacking a complex construct in teacher education and teacher practice

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Cham, Switzerland: Springer, [2018]

Published in: Mathematics teacher education ; 11
Brandt, Birgit [Editor]; Dausend, Henriette [Editor] ; Symposium Lernen Digital 1. 2017 Chemnitz

Digitales Lernen in der Grundschule : fachliche Lernprozesse anregen

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Münster; New York: Waxmann, 2018
Dziak-Mahler, Myrle [Editor]; Hennemann, Thomas [Editor]; Jaster, Svenja [Editor]; Leidig, Tatjana [Editor]; Springob, Jan [Editor] ; Fachdidaktik Inklusiv 2. Veranstaltung 2016 Köln

(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

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Münster; New York: Waxmann, 2018

Published in: LehrerInnenbildung gestalten ; 10
Manske, Christel [Author] ; Lehmanns Media GmbH

Inklusiver Mathematikunterricht : für Kinder mit Down-Syndrom, Dyskalkulie und Mathefreaks ; Liudmila Obuchova gewidmet

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Berlin: Lehmanns Media, [2018]

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