author = { Günther, Paula Sophie Shaker Verlag },

title = { (V)erlernte Hilflosigkeit wie helfen sich Schüler*innen im inklusiven Unterricht? : eine videobasierte Einzelfallstudie },

publisher = {Shaker Verlag},

isbn = {3844062165},

isbn = {9783844062168},

keywords = { Inklusiver Unterricht , Schüler , Helfen , Grundschule , Inklusion Soziologie , Inklusive Pädagogik },

year = {2018},

abstract = {Literaturverzeichnis: Seite 188-195},

booktitle = {Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; Band 1/2018},

address = { Aachen },

url = { http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2 }