author = { Lange, Ute Rahn, Sylvia AND Seitter, Wolfgang AND Körzel, Randolf },

title = { Steuerungsprobleme im Bildungswesen },

publisher = {VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden},

isbn = {9783531919225},

keywords = { Bildungspolitik , Deutschland , Education , Aufsatzsammlung , Politische Steuerung },

year = {2010},

abstract = {Description based upon print version of record},

abstract = {CONTENTS; Zur Einführung:Steuerungsprobleme im Bildungswesen; Kapitel I: Historische und systematische Analysen; „Sich einschalten".Anmerkungen zum Prozess der Selbststeuerung; Anarchie im Büro?Organisation als Formen multipler Rationalität; „Alte" und „neue" Steuerung im Bildungssystem.Anmerkungen zu einem bildungshistorisch problematischen Dualismus; Kapitel 2: Schulwesen; Wettbewerb zwischen Schulen als Programm undWettbewerb als Struktur des Schulsystems; Kultursteuerung im Kontext von Schule und Organisation},

abstract = {Einstellungsmuster von Lehrkräften als Ermöglichung und Begrenzung‚Neuer Steuerung' - Eine empirische RekonstruktionLernstandserhebungen als Mittel zur Steuerung von Bildungssystemen:Verbessertes statistisches Modellzur Auswertung von Kompetenzmessungen; Bildungsarmut als Herausforderung moderner Allgemeinbildung; Kapitel 3: Hochschulwesen; Zwischen Standespolitik und Professionalisierung -Anmerkungen zur historischen und aktuellen Entwicklungder Lehrerausbildung; Lehrerbildungsforschung als Begleitforschung; Organisatorische Determinanten erfolgreicher Doktorandenförderung},

abstract = {Kapitel 4: Berufliches BildungswesenEuropa als Herausforderung für die Berufsbildung.Anpassungsprozesse und Anpassungsproblemeim deutschen und angelsächsischen Kulturraum; Reformsteuerung, Stabilität und Wandlungsfähigkeit der Berufsbildung -„Laboratory Federalism" als Motor der Bildungsreform in der Schweiz; Neue Steuerungsinstrumentein der beruflichen Benachteiligtenförderung; Das Unmögliche möglich machen.Zur Repräsentation des Schulalltags an Berufskollegszwischen expliziten Steuerungsimpulsen und impliziten Erwartungen},

abstract = {Die Steuerung des berufsbildenden Schulwesens:Probleme und Perspektiven der neuen BildungssteuerungKapitel 5: Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Lernerorientierte Qualitätstestierung als Steuerungsmediumin Organisationen der Weiterbildung -Zwischen organisationaler und pädagogischer Handlungslogik; Probleme verbandlicher Weiterbildung; Der Bildungsscheck NRW - Ein Instrument zum Abbau von Weiterbildungsdisparitäten betrieblicher Weiterbildung; Bennenungspraxis und institutionelle Identität:Das „Haus des Lebenslangen Lernens - Campus Dreieich"},

abstract = {Zwischen Entinstitutionalisierung und Reinstitutionalisierung.Zum Wandel von Formen der Strukturierungdes Lernens im ErwachsenenalterAutorenverzeichnis},

booktitle = {SpringerLink ; Bücher},

address = { Wiesbaden },

url = { http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2 }