author = { Zimmerman, Barry J. AND Schunk, Dale H. },

title = { Self-regulated learning and academic achievement theoretical perspectives },

edition = { 2. ed. } ,

publisher = {Erlbaum},

isbn = {0805835601},

isbn = {080583561X},

keywords = { Motivation in education , Academic achievement , Self-control , Lernen , Lernerfolg , Selbststeuerung , Lerntheorie , Schulleistung , Aufsatzsammlung , Student , Lernmotivation , Studienerfolg , Selbstregulation },

year = {2001},

abstract = {Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke},

abstract = {Literaturangaben},

address = { Mahwah, NJ [u.a.] },

url = { http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2 }