Skip to contents Matamala, Anna [Editor]; Orero, Pilar [Other] Listening to subtitles : subtitles for the deaf and hard of hearing Books View online Schließen Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Bern; Berlin; Frankfurt am Main; Wien [u.a.]: Lang, 2010 Mateos-Blanco, Tania [Author]; Sánchez‐Lissen, Encarnación [Author]; Gil‐Jaurena, Inés [Author]; Romero‐Pérez, Clara [Author] Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies Articles View online Schließen > Access ... to article via DOI (Volltext ; freely accessible) ... to article (Volltext ; freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Published in: Social Inclusion ; 10(2022), 2, Seite 32-42 Clara Romero Pérez La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2024 Published in: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación (2024) 36 Romero Pérez, Clara La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Salesian Polytechnic University of Ecuador, 2024 Published in: Sophía (2024) 36, Seite 43-67 Romero-Pérez, Clara Ética para la excelencia educativa Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Universidad Complutense de Madrid (UCM), 2020 Published in: Revista Complutense de Educación, 31 (2020) 3, Seite 401-402 Romero Pérez, Clara Llena Berñe, A. y Novella Cámara,A.M. (Coords.) (2018). Impulsar la participación infantil. Los consejos de infancia y adolescencia. Barcelona: Graó, 223 pp Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Ediciones Universidad de Salamanca, 2019 Published in: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 31 (2019) 2, Seite 234-236 Romero Pérez, Clara El constructivismo cibernético como metateoría educativa: aportaciones al estudio y regulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Ediciones Universidad de Salamanca, 2016 Published in: Education in the Knowledge Society (EKS), 3 (2016) 1 Clara ROMERO PÉREZ The cybernetic constructivism as a metatheory of education: some contributions to the study and regulation of teaching and learning processes Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2016 Published in: Education in the Knowledge Society, 3 (2016) 1 Mateos-Blanco, Tania [Author]; Sánchez‐Lissen, Encarnación [Author]; Gil‐Jaurena, Inés [Author]; Romero‐Pérez, Clara [Author] Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies Books View online Schließen > Access ... to E-book via SSOAR (PDF document) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Yunta-Ibarrondo, Miguel Ángel; Romero-Pérez, Clara Facilitadores y barreras en la implementación de proyectos de educación emocional en Andalucía Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Universidad de la Rioja, 2022 Published in: Contextos Educativos. Revista de Educación (2022) 30, Seite 23-40 Clara Romero-Pérez; Encarnación Sánchez-Lissen Scientific Narratives in the Study of Student Time Management: A Critical Review Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Published in: RIMCIS, 11 (2022) 2 Romero-Pérez, Clara; Sánchez-Lissen, Encarnación Scientific Narratives in the Study of Student Time Management: A Critical Review Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Hipatia Press, 2022 Published in: International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 11 (2022) 2, Seite 60-86 Yunta-Ibarrondo, Miguel Ángel; Romero-Pérez, Clara Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio experto Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Universidad Nacional de Costa Rica, 2022 Published in: Revista Electrónica Educare, 26 (2022) 3, Seite 1-15 Iglesias-Díaz, Patricia; Romero-Pérez, Clara Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente: una revisión sistemática Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia, 2021 Published in: Educación XX1, 24 (2021) 2 Pose Porto, Héctor; Romero Pérez, Clara Participación infantil y adolescente en el municipio Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social (SIPS), 2021 Published in: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria (2021) 38 Pérez, Clara Romero; Cubero, Luis Núñez Universities with Added Value: Employability and Innovative Entrepreneurship Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Elsevier BV, 2014 Published in: Procedia - Social and Behavioral Sciences, 139 (2014), Seite 65-71 Clara ROMERO PÉREZ; Carmen PEREIRA DOMÍNGUEZ Education positive approach: contributions to human development Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2012 Published in: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 23 (2012) 2, Seite 69-89 Romero Pérez, Clara; Pereira Domínguez, Carmen El enfoque positivo de la educación: aportaciones al desarrollo humano Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Ediciones Universidad de Salamanca, 2012 Published in: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 23 (2012) 2, Seite 69-89 Caicedo, Diego; Alvarez, Clara V.; Perez-Romero, Sihara; Devesa, Jesús The Inflammatory Pattern of Chronic Limb-Threatening Ischemia in Muscles: The TNF-α Hypothesis Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. MDPI AG, 2022 Published in: Biomedicines, 10 (2022) 2, Seite 489 Romero Pérez, Clara; Quirós Guindal, Alba; Buxarrais Estrada, María Rosa Enfoques para promover la participación infantil y adolescente Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social (SIPS), 2021 Published in: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria (2021) 38
Matamala, Anna [Editor]; Orero, Pilar [Other] Listening to subtitles : subtitles for the deaf and hard of hearing Books View online Schließen Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Bern; Berlin; Frankfurt am Main; Wien [u.a.]: Lang, 2010
Mateos-Blanco, Tania [Author]; Sánchez‐Lissen, Encarnación [Author]; Gil‐Jaurena, Inés [Author]; Romero‐Pérez, Clara [Author] Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies Articles View online Schließen > Access ... to article via DOI (Volltext ; freely accessible) ... to article (Volltext ; freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Published in: Social Inclusion ; 10(2022), 2, Seite 32-42
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Clara Romero Pérez La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2024 Published in: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación (2024) 36
Romero Pérez, Clara La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Salesian Polytechnic University of Ecuador, 2024 Published in: Sophía (2024) 36, Seite 43-67
Romero-Pérez, Clara Ética para la excelencia educativa Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Universidad Complutense de Madrid (UCM), 2020 Published in: Revista Complutense de Educación, 31 (2020) 3, Seite 401-402
Romero Pérez, Clara Llena Berñe, A. y Novella Cámara,A.M. (Coords.) (2018). Impulsar la participación infantil. Los consejos de infancia y adolescencia. Barcelona: Graó, 223 pp Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Ediciones Universidad de Salamanca, 2019 Published in: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 31 (2019) 2, Seite 234-236
Romero Pérez, Clara El constructivismo cibernético como metateoría educativa: aportaciones al estudio y regulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Ediciones Universidad de Salamanca, 2016 Published in: Education in the Knowledge Society (EKS), 3 (2016) 1
Clara ROMERO PÉREZ The cybernetic constructivism as a metatheory of education: some contributions to the study and regulation of teaching and learning processes Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2016 Published in: Education in the Knowledge Society, 3 (2016) 1
Mateos-Blanco, Tania [Author]; Sánchez‐Lissen, Encarnación [Author]; Gil‐Jaurena, Inés [Author]; Romero‐Pérez, Clara [Author] Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies Books View online Schließen > Access ... to E-book via SSOAR (PDF document) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022
Yunta-Ibarrondo, Miguel Ángel; Romero-Pérez, Clara Facilitadores y barreras en la implementación de proyectos de educación emocional en Andalucía Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Universidad de la Rioja, 2022 Published in: Contextos Educativos. Revista de Educación (2022) 30, Seite 23-40
Clara Romero-Pérez; Encarnación Sánchez-Lissen Scientific Narratives in the Study of Student Time Management: A Critical Review Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2022 Published in: RIMCIS, 11 (2022) 2
Romero-Pérez, Clara; Sánchez-Lissen, Encarnación Scientific Narratives in the Study of Student Time Management: A Critical Review Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Hipatia Press, 2022 Published in: International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 11 (2022) 2, Seite 60-86
Yunta-Ibarrondo, Miguel Ángel; Romero-Pérez, Clara Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio experto Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Universidad Nacional de Costa Rica, 2022 Published in: Revista Electrónica Educare, 26 (2022) 3, Seite 1-15
Iglesias-Díaz, Patricia; Romero-Pérez, Clara Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente: una revisión sistemática Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia, 2021 Published in: Educación XX1, 24 (2021) 2
Pose Porto, Héctor; Romero Pérez, Clara Participación infantil y adolescente en el municipio Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social (SIPS), 2021 Published in: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria (2021) 38
Pérez, Clara Romero; Cubero, Luis Núñez Universities with Added Value: Employability and Innovative Entrepreneurship Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Elsevier BV, 2014 Published in: Procedia - Social and Behavioral Sciences, 139 (2014), Seite 65-71
Clara ROMERO PÉREZ; Carmen PEREIRA DOMÍNGUEZ Education positive approach: contributions to human development Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2012 Published in: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 23 (2012) 2, Seite 69-89
Romero Pérez, Clara; Pereira Domínguez, Carmen El enfoque positivo de la educación: aportaciones al desarrollo humano Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Ediciones Universidad de Salamanca, 2012 Published in: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 23 (2012) 2, Seite 69-89
Caicedo, Diego; Alvarez, Clara V.; Perez-Romero, Sihara; Devesa, Jesús The Inflammatory Pattern of Chronic Limb-Threatening Ischemia in Muscles: The TNF-α Hypothesis Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. MDPI AG, 2022 Published in: Biomedicines, 10 (2022) 2, Seite 489
Romero Pérez, Clara; Quirós Guindal, Alba; Buxarrais Estrada, María Rosa Enfoques para promover la participación infantil y adolescente Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social (SIPS), 2021 Published in: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria (2021) 38
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