%0 Book
%T Förderdiagnostik von Lernstörungen Zusammenarbeit zwischen kinderpsychiatrischen, psychologischen und pädagogisch-therapeutischen Fachkräften am Beispiel Legasthenie
%A Grissemann, Hans
%7 1. Aufl.
%I Huber
%@ 3456819404
%K Legasthenie
%K Sonderpädagogische Diagnostik
%D 1990
%X Literaturverz. S. 199 - 203
%C Huber
%C Bern
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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