%0 Book
%T Die Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengänge aus der Perspektive der Lehrenden Ergebnisse einer Online-Dozentenbefragung in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Wintersemester 2009/2010
%A Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden
%A Puderbach, Rolf
%I Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung
%K Technische Universität Dresden
%K Lehramtsstudium
%K Bachelorstudium
%D [2010]
%C Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung
%C Dresden
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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