%0 Generic
%T Zu einigen "blinden Flecken" interreligiösen Lernens hermeneutische Beobachtungen zur Paderborn-Osnabrücker Studie von 2021
%A Kubik, Andreas
%@ 1863-0502
%K Interreligiöser Dialog
%K Interreligiöses Lernen
%K Judentum
%K Wahrheitsfrage
%K Interreligious Dialogue
%K Interreligious Learning
%K Judaism
%K Question of Truth
%K Deutschland
%K Lehrerbildung
%K Religionspädagogik
%K Islam
%D 2022
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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