%0 Book
%T Warum Erwachsene (nicht) an Weiterbildungsveranstaltungen partizipieren Einstellungen und prägende Bildungserfahrungen als Regulative des Weiterbildungsverhaltens ; eine qualitativ-explorative Untersuchung erwartungswidriger Teilnahme und Nichtteilnahme an Erwachsenenbildung
%A Reich-Claassen, Jutta
%I LIT
%@ 9783643106353
%K Hochschulschrift
%K Weiterbildung
%K Erwachsenenbildung
%K Bildungsbeteiligung
%K Lernverhalten
%D 2010
%C LIT
%C Münster, Westf
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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