%0 Generic
%T Alternative Lehrmethoden: MOOCs, Inverted Classroom, Peer Instruction, Just-in-Time-Teaching und Co – Teil II .
%A Eilerts, Katja
%A Bescherer, Christine
%A Niederdrenk-Felgner, Cornelia
%I Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
%D 2015-01-01
%X Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen.
%C Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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