%0 Generic
%T The Gender Gap in Mathematics Achievement: Evidence from Italian Data
%A Di Tommaso, Maria Laura
%A Mendolia, Silvia
%A Contini, Dalit
%I Institute for the Study of Labor (IZA)
%K J16
%K education
%K pseudo panel estimation
%K school achievement
%K quantile regression
%K math gender gap
%K inequalities
%K cross-sectional data
%K I24
%K C31
%D 2016
%X Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen.
%C Institute for the Study of Labor (IZA)
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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