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Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Author]

'Wo Medienbildung draufsteht, steckt nicht unbedingt Medienbildung drin' : eine Dokumentenanalyse von Bildungsplänen und Curricula in Ausbildung und Studium zur frühkindlichen Medienbildung und -erziehung

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2019

Published in: Medien-Impulse ; 57(2019), 1, Seite 1-47
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Author]

Medienerziehung in Kindertagesstätten : Habitusformationen angehender ErzieherInnen

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Wiesbaden: Springer VS, [2016]

Published in: Medienbildung und Gesellschaft ; 34
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Author] ; Junge, Thorsten [Other]; Sander, Uwe [Other]

Jugendmedienschutz in Deutschland

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Wiesbaden: Springer VS, 2013

Published in: Medienbildung und Gesellschaft ; 22 - SpringerLink ; Bücher
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Author]; Schmitt, Caroline [Author]

Digitale Medien als Mediatoren von Agency : empirische Einblicke in Medienpraktiken junger Geflüchteter und die (medien-)pädagogische Arbeit

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2017

Published in: Medien-Impulse ; 55(2017), 3, Seite 1-33
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Author]; Meister, Dorothee M. [Author]

Medienerziehung in Kindertagesstätten : Nachhaltigkeitsüberlegungen im Anschluss an eine Fortbildungsinitiative

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2015

Published in: Frühe Medienbildung ; 2013
Becker, Ulrike [Editor]; Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Editor]; Gross, Friederike von [Editor]; Kaiser, Sabine [Editor]

Ent-Grenztes Heranwachsen

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Wiesbaden: Springer VS, 2016

Published in: SpringerLink ; Bücher
Fujii, Michi S. [Editor]; Kutscher, Nadia [Editor]; Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Editor]; Hüttmann, Jana [Editor]

Bildungsteilhabe – Flucht – Digitalisierung : Eine multilokale Ethnografie im (digitalen) Alltag junger Geflüchteter - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2024
Kröger, Sonja [Editor]; Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Editor]; Gerhardts, Lara [Editor]; Kamin, Anna-Maria [Editor]

Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt : Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis

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Zürich: OAPublishing Collective, 2020

Published in: Themenhefte ; 37
Meister, Dorothee M. [Other]; Sander, Uwe [Other]; Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Other]

Frühe Medienbildung

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Zürich: Pestalozzianum, 2013

Published in: MedienPädagogik ; 2013,0002,00
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Editor]; Gerhardts, Lara [Editor]; Kamin, Anna-Maria [Editor]; Kröger, Sonja [Editor]; Meister, Dorothee M. [Honoree]

Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt : Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis : Festschrift für Dorothee M. Meister

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Zürich: Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), 2020

Published in: MedienPädagogik ; 37
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Author]; Schmitt, Caroline [Author]

Digitale Medien als Mediatoren von Agency: Empirische Einblicke in Medienpraktiken junger Geflüchteter und die (medien-)pädagogische Arbeit

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2017

Published in: Medienpädagogik - Interaktive, elektronische Medien
Henrike Friedrichs-Liesenkötter

'Wo Medienbildung draufsteht, steckt nicht unbedingt Medienbildung drin'

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2019

Published in: Medienimpulse, 57 (2019) 1
Henrike Friedrichs-Liesenkötter

Der medienerzieherische Habitus angehender ErzieherInnen und Bedingungen für die Ausübung von Medienerziehung in Kindertagesstätten

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2013

Published in: Medienimpulse, 51 (2013) 4
Winkel, Marek; Friedrichs-Liesenkötter, Henrike

Between Usability and Trustworthiness—The Potential of Information Transfer Using Digital Information Platforms for Refugees

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Informa UK Limited, 2022

Published in: Journal of Technology in Human Services, 40 (2022) 4, Seite 379-407
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike; Hüttmann, Jana

Conditions to enable Education and Participation of Young Refugees in the Context of Digitalized Educational Arrangements Bedingungen zur Ermöglichung von Bildung und Teilhabe junger Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements : Eine Fokussierung mit Blick auf Mediendidaktik sowie Handlungsbefähigung im Alltag A Focus on Media Didactics and Empowerment in Everyday Life : Eine Fokussierung mit Blick auf Mediendidaktik sowie Handlungsbefähigung im Alltag

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OAPublishing Collective, 2023

Published in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2023), Seite 169-193
Henrike Friedrichs-Liesenkötter; Caroline Schmitt

Digitale Medien als Mediatoren von Agency

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2018

Published in: Medienimpulse, 55 (2018) 3
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike; Karsch, Philip

Smartphones in School Lessons – Do students want that at all?! An exploratory study on the use of smartphones at secondary schools from the perspective of students Smartphones im Unterricht – Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! Eine explorative Studie zum Smartphone-Einsatz an weiterführenden Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

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OAPublishing Collective, 2018

Published in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 31 (2018), Seite 107-124
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike [Author]; Geretzky, Katharina [Author]; John, Paul [Author]

Von der Produktion einer Wissenssendung bis zur Gruppendiskussion - Ergebnisse eines qualitativen Forschungsprojekts zur Rezeption von Wissenssendungen durch Grundschulkinder

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2016

Published in: Wirkungsforschung, Rezipientenforschung
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike; Schwedler, Anja; Süßenbach, Jessica

The Intertwining of the Topics of Media Education, Digitization and Inclusion in the Context of Teacher Training Die Verschränkung der Themen Medienbildung, Digitalisierung und Inklusion im Rahmen der Lehrpersonenbildung : Perspectives of the Project ‹Education in the Context of Digital Media considering Inclusion› (BIDI) Perspektiven des Projekts ‹Bildung im Kontext digitaler Medien unter Berücksichtigung von Inklusion› (BIDI) : Perspectives of the Project ‹Education in the Context of Digital Media considering Inclusion› (BIDI)

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OAPublishing Collective, 2023

Published in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2023), Seite 231-261
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike; Von Gross, Friederike

Von der Kinderserie Die Pfefferkörner bis zum Ego-Shooter Call of Duty From the Kids TV Series Die Pfefferkörner to the First-Person Shooter Call of Duty : Internet-, Social Media- und Smartphone-Nutzung im Übergang von Kindheit zu Jugend Internet, Social Media and Smartphone Use in the Transition from Childhood to Adolescence : Internet-, Social Media- und Smartphone-Nutzung im Übergang von Kindheit zu Jugend

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OAPublishing Collective, 2020

Published in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 37 (2020), Seite 117-138

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