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Krenz, Armin [Author]

Ist mein Kind schulfähig? : ein Orientierungsbuch - [9., erweiterte und aktualisierte Auflage]

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München: Kösel, 2014
Krenz, Armin [Author]

Kinderseelen verstehen : Verhaltensauffälligkeiten und ihre Hintergründe

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München: Kösel-Verl., 2012
Krenz, Armin [Author]

Der "Situationsorientierte Ansatz" in der Kita : Grundlagen und Praxishilfen zur kindorientierten Arbeit - [2. Aufl.]

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Schaffhausen: Schubi Lermmedien, 2013

Published in: Bildung von Anfang an, 3 - 6 Jahre - 3 - 6 Jahre
Krenz, Armin [Author]

Teamarbeit und Teamentwicklung : Grundlagen und praxisnahe Lösungen für eine effiziente Zusammenarbeit - [4., überarb. Aufl.]

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Schaffhausen: K2-Verlag, 2013
Krenz, Armin [Author]

Was Kinder brauchen : aktive Entwicklungsbegleitung im Kindergarten - [7., erw. Aufl.]

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Berlin: Cornelsen Scriptor, 2010

Published in: Frühe Kindheit ; Psychologie & Soziologie
Krenz, Armin [Author]

Was Kinder brauchen : aktive Entwicklungsbegleitung im Kindergarten - [8. Aufl.]

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Berlin: Cornelsen Scriptor, 2011

Published in: Frühe Kindheit ; Psychologie & Soziologie
Krenz, Armin [Author]

Was Kinderzeichnungen erzählen : Kinder in ihrer Bildsprache verstehen - [3., verb. Aufl.]

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Dortmund: Verl. Modernes Lernen, 2010
Krenz, Armin [Author]

Beobachtung und Entwicklungsdokumentation im Elementarbereich

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München: Olzog, [2009]
Krenz, Armin [Author]

Kinder brauchen Seelenproviant : was wir ihnen für ein glückliches Leben mitgeben können - [2. Aufl.]

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München: Kösel, 2009
Krenz, Armin [Author]

Professionelle Öffentlichkeitsarbeit in Kindertagesstätten : Grundlagen einer kompetenten Selbstdarstellung für Kindergarten, Kindertagesstätte und Hort - [1. Aufl.]

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Troisdorf: Bildungsverl. EINS, 2009

Published in: Organisationsstärkung - Bildung von Anfang an
Krenz, Armin [Author]

Werteentwicklung in der frühkindlichen Bildung und Erziehung - [1. Aufl.]

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Berlin [u.a.]: Cornelsen Scriptor, 2007

Published in: Frühe Kindheit ; Ethik, Philosophie & Religion
Krenz, Armin [Author]

Was Kinder brauchen : aktive Entwicklungsbegleitung im Kindergarten - [5., vollst. überarb. und aktualisierte Aufl.]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2005
Krenz, Armin [Author]

Was Kinderzeichnungen erzählen : Kinder in ihrer Bildsprache verstehen

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Freiburg im Breisgau; Basel; Wien: Herder, 1999

Published in: Herder-Spektrum ; Bd. 4801
Krenz, Armin [Author]

Wie Kinder Werte erfahren : Wertevermittlung und Umgangskultur in der Elementarpädagogik

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Freiburg im Breisgau [u.a.]: Herder, 1999

Published in: Praxisbuch Kita
Krenz, Armin [Author]

Was Kinderzeichnungen erzählen : Kinder in ihrer Bildersprache verstehen

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Freiburg im Breisgau [u.a.]: Herder, 1996
Krenz, Armin [Author]

Kompendium zur Beobachtung und Beurteilung von Kindern und Jugendlichen : allgemeinwissenschaftlicher Abriss, wichtige und notwendige Grundsätze sowie spezififische Verfahren zur Datenerhebung "Beobachtung" unter Berücksichtigung der Zielsetzungen "Beurteilung" und "Erziehungsplanung" ; ein Lehrbuch für SchülerInnen, StudentInnen der Sozial- und Heilpädagogik und Fachkräfte in der Praxis - [5. Aufl.]

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Heidelberg: HVA, Ed. Schindele, 1992
Krenz, Armin [Author]

Seht doch, was ich alles kann! : was uns Kinder sagen wollen - [Orig.-Ausg.]

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Freiburg im Breisgau; Basel; Wien: Herder, 1993

Published in: Herder-Spektrum ; 4209
Krenz, Armin [Author]

Kompendium zur Beobachtung und Beurteilung von Kindern und Jugendlichen : allgemeinwissenschaftlicher Abriß, wichtige u. notwendige Grundsätze sowie spezifische Verfahren zur Datenerhebung "Beobachtung" unter Berücksichtigung d. Zielsetzungen "Beurteilung" u. "Erziehungsplanung" - [4. Aufl.]

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Heidelberg: Edition Schindele, 1989
Krenz, Armin [Author]

Der "situationsorientierte Ansatz" im Kindergarten : Grundlagen und Praxis

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Freiburg im Breisgau; Basel; Wien: Herder, 1991

Published in: Konzeptbuch Kindergarten
Krenz, Armin [Editor]

Kindorientierte Elementarpädagogik : [mit 2 Tabellen]

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Access

... to E-book via ProQuest Ebook Central

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Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2010

Published in: Frühe Bildung und Erziehung

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